主要辅导初高中的英语，熟悉高中理科的知识点，熟练掌握中学时各个不同模块的知识结构，并且尤其擅长英语的基础和读写。善于和学生沟通，走进内心，发现孩子的优点，挖掘孩子的优势所在。善于引导孩子主动学习，培养好的学习习惯，主动思考，总结，掌握规律，并且对孩子奖罚分明。高中时曾帮忙带过英语老师小学年级的儿子，督促学习，跟小男孩成为了好朋友，并帮助改掉贪玩的习惯，期末学习成绩都有提高。19年暑假担任小升初暑假补习班英语授课老师，积累了很多教学经验，上课，维持课堂纪律，批改作业，和学生沟通。20年暑期初三个星期内帮助小学三生四女学生补习英语，巩固基础，改正之前的错误发音基础，并且重新学习了原来教材的单词，预习新的单词，家长表示收获颇多，有明显提高。20年暑假7月至8月任巨人教育助教老师，面对小升初和七升八的学生，管理课堂秩序，签到情况，家长沟通，作业批改，部分授课任务，和学生们成为很好的朋友，纠正了一些学生的错误学习方法。

1⃣️个人介绍：本科在读主修英语辅修日语主要辅导数学英语可以辅助语文文言文和作文辅导还有日常英语对话练习和听力技巧平时爱好街舞心理学音乐篮球美剧等等3⃣️性格：交流能力强会处理突发问题和学生烦恼开朗有活力在职人际关系较好氛围活跃适应环境快懂得变通三观正有礼貌有耐心4⃣️学习经历：•✅小学2007.9.1-2013.9.1曾任大队长班长英语课代表💯学习成绩年级第一北京市三好学生代表学校参与合唱表演、舞蹈表演、英语话剧比赛、演讲比赛•✅通州区重点六中2013.9.1-2016.9.1曾任英语课代表团支书街舞队队员女篮篮球队队员一模二模时曾在通州区排名前100各科成绩优异在学校排名前50💯中考数学英语均为优秀•✅县重点固始县高级中学2016.9.1-2019.9.1曾任团支书英语课代表学理数学英语优异语文作文优异参与文学社以及欧美社社团活动💯高考2019年全国一卷英语124数学119•✅本科河南农业大学2019.9.1-至今主修英语辅修日语现任校心理健康教育中心学生助理、入党积极分子举办并参与趣味运动会、525大学生心理健康节、心悦农大系列活动、校园志愿者、学习党史实践活动等各项活动德育成绩优秀智育成绩位于年级前列大一学年综合成绩位于年级第四曾获国家励志奖学金、校级优秀团员、外研社写作校级大赛三等奖、院级三好学生、院级优秀运动员💯目前已考英语四级英语专业四级💯准备考教师资格证三级笔译英语六级曾任新东方助教三个月左右熟悉教学流程银地房地产评估公司兼职两个月做报告校园志愿服务21天🌟2020.9月-11月带过一名小学一年级的幼儿拼音、数学及英语的全科辅导课本内容读的流利数字计算也大有提高对英语的兴趣显著提升🌟2021月1月-2月带过一名初二数学专科辅导课上教孩子做题思路和方法教过的题型已经吃透考试成绩明显提高从不及格到85课余时间偶尔也辅导孩子几道化学和英语题家长人很亲切也很满意我的教学🌟2021.3月-6月带过一名郑州外国语初级中学的初一女生基础较好辅导了专科数学和英语在帮助消化课内知识的同时拓展学习课外以及更高年级的知识孩子和家长都很满意并且在6月的期末考试中取得班级前三的好成绩🌟2021.5月-6月上带一名初二学生基础差辅导英语先讲解课内学习的知识点巩固基础强化练习并按照教学进度制定计划拓展课外知识学生很爱玩与其制定了条约协议孩子很认真完成每日任务也非常配合日常的学习家长也很高兴成绩也稳步提升

本人乐观开朗，做事认真，勤奋好学，助人为乐，喜欢小朋友，和蔼可亲。本人在大一第一学期就修满大学四年需要的第二课堂学分84分。在大一一学年的成绩是本专业的第1名，并因此荣获了学校的1等奖学金。我的英语发音常被英语老师夸奖。同时，我还在疫情期间去社区进行志愿服务，得到了社区负责人的夸奖。我的家教经验是教侄儿学习。侄儿是五年级，开始在语数英三科上出现了偏科。数学尤为严重，所以我利用时间带他先学习课本知识。一开始侄儿对学习的兴趣不高，慢慢地通过夸奖与鼓励让他产生兴趣。并学会了知识的迁移，他能够找出习题与课本例题的相同之处和不同之处，解答时更有信心了。遇到不会做的题时，也能反应出书上某一道题和这题相思，然后独自翻书，查看解法。开学后，因为受到了老师的夸张，侄儿非常高兴，学习更有动力了。

活泼开朗，积极向上，善于沟通交流，对学生比较严格，责任心强，有耐心督促孩子学习，善于划分知识点，理科不太好，有些偏科。教学时比较严厉认真，与家长和孩子目标是一致的，就是提高学习成绩，希望家长可以积极配合一下曾经在廊坊市广阳区的管道局五区一户人家教过初中历史，学生历史基础不太好，知识点记得不牢固，不准确，导致选择题失分严重，初中文科的知识点不考别的就是基础知识点的灵活运用。我和学生一起从课本第一章开始划分知识点，总结必背点，从过往的卷子中找出易错题型，经过三个月的努力，让孩子的历史成绩从不及格提高到了85分以上。

北京科技大学硕士研究生在读，生物化学专业。本人性格开朗，富有创新精神，有扎实的专业知识，多年辅导机构教学经验，多次辅导均令学生家长满意。较好的教学语言表达能力，善于发现学习中的问题并及时指导查漏补缺，把握学生学习过程，与学生及时沟通，竭尽全力辅导学生，尽快取得学习更大的进步。假期期间曾担任辅导机构的教员，且经常为学生指导。单独辅导过初中数理化。有行之有效的的学习思考方法，会逐步的渗入到学生的思维中去。能够时发现学生的不足弱点，及时查漏补缺，帮助学生构建学习思维框架，归纳总结，举一反三。注重学习方法的教授，坚信"慢慢来会更快"的理念。