我是一个做事很理性的人，对学生很有耐心，分析能力强，能很快找到学生问题的根。我做过许多次家教，其中有两件最让我高兴。其中一个是教初二学生的数学，使她的数学成绩从班级倒数升到班级前三。还有一个是教高二男生的数理化，让他的数理化从班级倒数排到了班级前十，最后还当上了课代表。我有两次教学让我印象最深刻，其中一次是教初二的女生数学，这个女生很勤奋，基础知识她全懂，每次讲的时候她也能立马明白，我跟她交流了一下，原因在她太过急于求成，经常没看懂题目就开始做，还有粗心算错。我就跟她好好聊了聊，她说有次考试因为时间没安排好所以考的很差，就有阴影了。我就开导她说遇到问题解决了就没事了，以后你遇到不会的题先绕开，先把会做的都做完再攻克难题，不能为了把大量时间攻克难题在容易的题上花的太少，连题目都做不对怎么能拿高分呢？她听了我的话慢慢把心态放平了，后来成绩突飞猛进。另一个男生是教他高二的数理化，这个男生有些眼高手低，他连基础知识都没弄会就开始做题，他当时喜欢一个球星，我就告他说这个球星也是从拍球，运球这些基础动作慢慢开始的，如果他连基础动作都不会，怎么能把球打好呢？你作为支持他的人，现在你身边只有学习，你是不是应该跟你的偶像学习，先把课本上的知识弄好，再去做题呢？后来我帮他把课本牢固地过了三遍，他在考试中考到了班级前十。

性格很开朗并且自来熟。根据学生性格和特长而采取不同的教育模式。不喜欢死板教学，更提倡于玩中学激发学生兴趣。由于这个年龄段学生会处在青春期所以在课余时间我可以给宝贝们做一些心理辅导。此外本人获过北京市武术拳术第二，器械第二。国家认定武术三段，中国武协会员。在房山教育机构曾任职过课堂助教。课前会规划教学方案，课中会监督学生学习情况下课也会和家长进行良好而及时的沟通，如实反应孩子的学习状况和态度，并且记录好每一节课讲解的知识点并做出笔记整理以供学生参考。

本人从五岁学习书法，有十余年的学习书法的经历，主要学习的是颜体，擅长楷书行书。本人爱好运动，性格开朗阳光。毕竟擅长理科科目的学习，尤其是数学物理化学，现在读于华北计算技术研究所研究生，专业课在清华委培。本人在假期曾参与过乐乐教育的助教实习，乐乐教育主要是培养小学生奥数的机构，我的主要职责是帮助老师批改作业等一系列工作。由于本人是北京考生，对北京考生的心理及状态有切身的体会经验，可以结合自己的经验，给予孩子更切实的学习方法。

1.比较耐心，也比较有责任心，有过几年的工作经验，沟通能力较强。2.2016年北师大MBA考试中第二名。3.大学期间有过数次单独辅导的经历，一对一的经验比较丰富，能比较准确把握学生心理变化及知识盲点，进行针对性的训练和辅导。大学期间辅导过程中的经历。科目：初中物理学生问题：对复杂电路图的理解出现困难，无法对复杂电路图进行简化分析解决方法：总结串并联及混联电路的特点，针对重点题型深入练习，经过一个月左右的练习，使学生具备简化电学电路图的能力。

擅长中学数学的辅导，本科期间曾获得全国大学生数学竞赛国家一等奖2次，国家三等奖1次，辽宁省一等奖三次，东北三省数学建模省级一等奖，研究生期间目前已获得中国研究生数学建模国家三等奖一次。本人性格沉稳，平时爱好乒乓球，羽毛球，跳绳等运动，以及旅游。大学期间曾辅导高中数学及物理学习；喜欢与勤奋的学生交流沟通，对于基础差的学生，本人擅长总结归纳题型，分题型辅导，能够系统且详细的辅导学生。希望能够帮助孩子成长，解答疑惑，攻克数学难题，在数学上取的满意的成绩。