我毕业于北京某教育部直属211理工类院校，工学硕士，在本科与研究生阶段均获得了优秀毕业生称号，同时擅长体育运动，尤其擅长游泳，具备国家二级游泳运动员等级水平，国家游泳教练职业资格证书、国家游泳救生员职业资格证书。我出生于一个普通的二线城市工薪家庭，父母恩爱、家庭美满，我的父母非常重视文化和体育教育，自始至终对我的要求是德、智、体、美全面发展，我也从中获益，成长为了一名文武双全、热爱生活、不畏难，不怕失败，敢闯敢拼的好男儿。时至今日，我依然是一个自驱力很强的人，始终秉持终身学习与锻炼理念并付诸于行动。我在本科时期有过两段家教经历，教授两个初中男生数学与英语。两个男生的学习成绩位列班级末尾，基础薄弱，数学和英语常常不及格，其中对数学中的概念不清晰，没有掌握书本知识的运用方法，英语并未入门，词汇量较少，语法掌握不牢。对此我针对性地帮助他们梳理课本知识，并结合做题进行理解，了解知识点的运用并发觉解题的突破口，制定英语单词的背诵计划并严格执行，寻找优质的外语读物供其阅读并翻译，不断培养语感，再结合语法练习题进一步明晰词汇的变化与运用。经过上述努力后，两位男生的成绩得到了较大的提升，数学和英语成绩均达到了百分制的80分以上，也不再有抵触的情绪。我认为，不可否认天赋异禀、超凡脱俗的孩子是存在的，但是大部分孩子基本都处在同一起跑线。决定孩子能够成功的关键，一是掌握良好的学习方法与学习习惯；二是具有内驱力，从要我学变成我要学。良好的学习方法和学习习惯是可以在老师的帮助下，在不断探索、训练与实践的过程中总结出来的。然而这种来自精神层面的内驱力，是需要孩子产生某种共鸣。我本人的成长经历是非常励志的，在初中的时候也经历过这种开悟的过程，我会与孩子成为朋友，发挥自己的特长，带孩子去游泳，学习游泳，拉近与孩子的距离，让孩子更加信任我、认可我并接受我后再分享自己的经历与感想，帮助孩子成为一个具有内驱力的人。

英语、数学一直比较优异，性格活泼，工作负责，教学思路清晰新颖。很有耐心，就读法律专业，语言组织能力较强，逻辑思维不错，能够帮助同学梳理数学理科思维。希望我的知识能够帮助到你。具有亲和力，比较外向，诚实守信。没有家教经历，但经常辅导亲戚家的小朋友，能够清晰的了解他们的问题所在并帮助解决。在以后的家教生涯中，也一定秉持对同学负责，让同学进步的原则去辅导。希望能够尽我所能将自己的价值发挥到生活实践中，本身也比较喜欢与同学打交道，能够很好的与他们交流。

活泼开朗善于和孩子做朋友可以很好的融入到学生中教学经验丰富曾经带初三中考数学冲刺从40分冲到90分仅用了15次课时带高一物理暑假20个课时从20分提到70分善于基础巩固和适度提高使得孩子在较弱到较强活泼开朗善于和孩子做朋友可以很好的融入到学生中教学经验丰富曾经带初三中考数学冲刺从40分冲到90分仅用了15次课时带高一物理暑假20个课时从20分提到70分善于基础巩固和适度提高使得孩子在较弱到较强

我性格外向，擅长交流，同时擅长从一些小的举动眼神中发现一些信息，把您的孩子交给我我可以及时发现他们有什么方向的问题，就读于北京交通大学期间连任学生会干事，团委办公室常务副主任，获得了国家励志奖学金社会工作奖学金及优秀团干等荣誉因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

喜欢数学，英语，性格开朗，有耐心，细心，性格温和，平易近人，能很好的与学生建立交流，成为朋友，构建良好的教学氛围，使得学习变得更加轻松和愉快，对学生在学习的方面存在的问题和疑惑能够较好的解决，会给学生制定合适的教学方案，使得学生在短期内有效的提高成绩一共有3次的家教经验第一次家教经验是在大一的时候，在学长开的辅导机构任教高中数学和初中英语老师第二次家教经验是在线上新东方任教初中语文助教第三次家教经验是在在重庆辅导机构（非凡教育）任教初中数学老师