本人成绩优秀，大一大二连续两年被评为优秀学生，获得两次学习奖学金及国家励志奖学金，现为预备党员。计算机二级，英语四六级成绩优秀。家教经验丰富，认真，负责，对待学生有耐心。本人家教经验丰富，曾教过新概念英语，小学数学、英语，初中物理、英语、化学，高中数学、英语。所教学生成绩均有不同程度的提高，其中单科最高提高38分。由于耐心而负责，受到学生和家长的一致好评。同时可以为高三学生进行心理辅导，减轻其压力，本人在这方面经验丰富。本人家教经验丰富，曾教过新概念英语，小学数学、英语，初中物理、英语、化学，高中数学、英语。所教学生成绩均有不同程度的提高，其中单科最高提高38分。由于耐心而负责，受到学生和家长的一致好评。同时可以为高三学生进行心理辅导，减轻其压力，本人在这方面经验丰富。

数学实力：本人刚刚毕业于理工科学校的工科专业，从小一直在数学的学习上比较优异，小学常常接近满分，中考满分120分，取得115分，高考满分150分，取得132分，在就读的靖宇县千名考生中名列前茅。个人性格与素养：性格开朗，与人为善，尊重他人，以与他人友好的交流为快乐的事。喜欢看书、听音乐、旅游、游泳等。每一个孩子都是一个可爱的天使，作为学科的辅导者，要懂得父母的期待，学生的心理状态，在传授和交流学科知识的同时要了解学生没有学好、成绩提不上去的原因，用引导的方式使学生攻克学习的障碍；在具体学习的方法上，帮助学生牢牢掌握基本知识和吃透数学题解法的思路和精髓。帮助学生掌握好方法，进入一个良性的循环。作为刚刚毕业的大学生，在与学生的交流上比其父母更容易理解学生，更能站在学生的角度上帮助他/她提高。数学实力强、对家长和学生认真负责，曾经长期辅导的学生都有较大的长进。可以免费试讲。希望通过实力、责任心、耐心以及家长和学生的共同努力帮助学生提高数学成绩！对此我非常有信心。

性格活泼开朗，善于交流沟通，亲和力比较强，办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。大学假期期间，辅导过两名小学二年级学生的，语文、英语和数学，辅导期间能很好于孩子沟通，讲课清晰明了，利于孩子接受，得到了家长的好评。此外，还曾在当地的一个英语辅导机构担任过助教，担任小学班的英语老师，成效不错。

学习优异获得过国家奖学金及每学期的校级奖学金，讲课条理清晰，简单易懂激发学习热情，定能让您满意。本科期间，每个暑假都带家教，主要带小学，平时也带家教，家长普遍反映不错。我是一名性格开朗、乐观的、对工作认真负责、极富耐心的北京理工大学大学研二学生。并曾经有过家教及实习经验。小学、初中、高中成绩优异，且顺利考取北京理工大学继续学习，现就读机械工程专业，该专业是国家一级学科。本科期间，每个暑假都带家教，主要带小学，平时也带家教，家长普遍反映不错。我是一名性格开朗、乐观的、对工作认真负责、极富耐心的北京理工大学大学研二学生。并曾经有过家教及实习经验。小学、初中、高中成绩优异，且顺利考取北京理工大学继续学习，现就读机械工程专业，该专业是国家一级学科。

本人性格开朗，喜欢与学生接触，并且有过在学生会工作的经历，所以我的表达能力有着比较好的基础，以下是我大学和研究生期间获得的奖励：2013年12月获“北京市三好学生”荣誉称号2013年11月获研究生国家奖学金2013年10月获北京工商大学“优秀研究生奖学金”和“优秀研究生干部”荣誉称号2013年5月获“北京工商大学优秀研究生党员”荣誉称号2013年4月北京工商大学公派境外（新加坡）学习考察交流机会2012年6月北京工商大学优秀研究生奖学金2011年6月优秀毕业生奖学金三等奖2011年4月双百资助计划2011-2013学年连续四次被评为“优秀研究生助管”2010年10月优秀学生奖学金二等奖2010年10月校三好学生2010年10月北京市国家助学金（一等）2009年12月勤工助学先进个人2009年11月优秀学生奖学金二等奖2009年11月校三好学生2009年10月勤工助学奖2009年10月国家励志奖学金2008年10月优秀学生奖学金二等奖2008年10月校三好学生2008年10月国家励志奖学金2008年10月北京市国家助学金（一等）1、在2011年考研结束后，我就做了精心准备，在老家青岛创办了小学暑期辅导班，自己担任校长以及英语老师。暑期辅导班每班有20名学生，管理起来不像家教一样，家教是一对一授课，更有针对性，但是它们有一个共同点，那就是对待学生就像自己学习一样，不明白的时候就一定要想方设法帮助学生搞明白，这也是一个老师最起码的责任感。通过一个假期的锻炼，我发现一个最大的问题，尤其是在小学生的家长身上体现的更明显，就是在暑假期间，家长让孩子上辅导班的目的竟然是找人看孩子，这点让人匪夷所思，当然在家教的过程中可能也会有带有这种思想的家长，但我觉得会是少数；其次，学生成绩跟不上的很大原因就是听讲不够认真，因为有句话说的好，“课上一分钟，课下十分钟”，不认真听讲的直接后果就是课下花大量时间再回顾老师讲过的，并且往往并不能像老师之前讲的那么全面，浪费很多时间但是效果不好，所以在以后的家教生涯中，我会更培养提高学生的专注能力。2、在大学期间，我曾教过5个小学学生，两个初三学生，还有一个高二学生，我会根据他们不同的特点以不同的风格授课。