本人性格开朗大方，幽默风趣，善于与孩子沟通交流。讲课风格可严厉可亲切，能够根据学生的性格因材施教，灵活变通。曾获全国中学生奥利匹克英语能力竞赛国家级一等奖，全国中学生奥利匹克数学竞赛江苏省一等奖，叶圣陶杯作文大赛省级二等奖。本人目前辅导过三个学生，科目分别是高三语文，高一物理和初二数学，效果明显。一个初二学生经过辅导，期末考试数学提分25分。一个高一学生经过辅导，期末考试物理提分15分。一个学生经过高二到高三一年多的辅导，对语文有了明显兴趣，最终高考语文提分20多分。

性格外向热情，处事有分寸。擅长沟通和心理疏导，对于和小孩子相处有经验，很有耐心。已通过英语四六级考试，多次取得人民奖学金，参与支教实践活动获得团队银奖、全校排名第二的成绩，领导校级创新创业项目取得优秀成绩。有过1个月一年级小朋友英语入门辅导经历，2个月线上支教合办学习兴趣训练营活动。对于在教学英语的过程中，积极纠正小朋友发音，对于正确发音以及积极的学习态度即使提出表扬，对于小朋友提问耐心解答。在支教活动中，积极参与课堂策划和课后总结，提出课堂改进方案。

活泼开朗，外向阳光，对待他人友好和善，乐于帮助他人，做事有条理有规划，习惯性列清单和任务表并且大多能按照原定计划完成。会一点钢琴（全国十级）、拉丁（5年业余）、围棋、篮球，爱好书法、足球、游泳。具备良好的英语素质，在大一首考英语四级取得700/710的成绩.辅导过初中二年级升初中三年级女生英语，从笔试70左右辅导到85左右（满分95），有针对性性地根据学生的学习情况、补习要求制定学习计划并且帮助学生贯彻执行，刚开始学生会有拖延的情况，因此每天都会督促学生完成学习任务，并且上课时会检查复习上一次的内容，制定激励政策。以朋友和姐姐的身份与学生相处，辅导过程融洽。

有责任心，认真严谨，很有耐心，温柔好相处~家教经验（越具体越优先）：经验：1、带过亲戚孩子2、具有一年初中机构授课经验，北京本地中考内容3、全科带小学学生一对一写作业，复习擅长科目：高中：语文，英语，政治，历史，生物小学：全科初中：全科资质或获奖证书：英语四级，六级性格：家教经验：大一，教初二，作业辅导，班级成绩中上，全科，提分至少20以上问题：孩子基础较差，学习状态不佳对策：根据孩子情况制定阶段性小目标，循序渐进完成，不急于求成效果：孩子慢慢向着期待的方向进步，也更加有自信，学习更有兴趣了

有礼貌，如向家长问好，不要在房间到处走动等2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。