本人大一时在北京印刷学院党委宣传部下的大学生记者团新媒体中心部门做干事，获得优秀干事的荣誉证书。大二时为进一步提升自己而去到影像创作部担任部长一职。17年暑假在老师的推荐下去往新闻出版广电总局教育培育中心进行了为期一个月的实习。16年暑假给一名高三学生做过一个月的数学辅导，传授了一些其他科目上个人觉得比较成功的经验。由于学生基础较差，本人将基础部分过了几遍，为其打牢基础，之后慢慢提升难度。在时间和个人能力的限制下，让其学会取舍，以便在考试过程中发挥自己真实水平，减少压力。在后来的考试中，该学生成绩逐渐有所提高。

兴趣爱好广泛，爱好运动，有近10年的扬琴基础，有两年的吉他学习经验。较擅长写作，上学时曾在作文比赛中获奖。深受学生喜爱，能与孩子和谐共处。对学生的学习要求较为严格，有问题会及时指正出来。同时也会注意学生的答题思路等，让学生在充分表达之后再纠正。有过较丰富的小学实习经历，并经常为学生讲解阅读、批改作文，学生反映学习到了做阅读题的方法并使自己的写作思路更为清晰。对于学生在阅读题目出现的问题，我会先让学生回答答案，再让其他同学进行补充或者纠正答案，接着让另外的学生总结答题方法，最后我给学生就答题方法进行完整的归纳整理。

本人工科本科毕业对文科理科课程都有优势雅思6.0汉族,我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心，所以有一定的实践经验.在外地求学的一年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业,希望能够认可我,给我这个机会!给自己家里的小孩儿补习过了对作业辅导、考试卷子讲解有讲解经验。成为一名教师是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.教师是一个神圣而高尚的职业,希望能够认可我,给我这个机会!

从小喜欢读书，读的书也比较杂，上大学又念了中文系，所以比较喜欢写东西，比如小说，随笔，散体诗一类。中英文，都尝试过。其他的，可能，就是喜欢唱歌，打羽毛球。获得的奖有一些，能说得上的大概是初中获得过旗级三好学生，和英语竞赛的全内蒙古自治区一等奖。高中到大学获过五次校奖，和社团的奖。从大一开始陆续做过一些家教兼职。有在学校周围的，也有在内蒙的，以阶段性辅导为主，主要辅导初中生和小学生。辅导内容以英语和语文为主。遇到的问题，主要就是学生有时会学不进去，或者产生逆反心理。偶尔学不进去其实是正常的事情，到了这个时候我可能会陪她做一些她感兴趣的事，也借此机会给她放松一下，教她一些自我疏导的方法。如果始终学不进去，大概要用一些小策略，让她在学习上获得成就感，提高她对学习的好感度，然后慢慢培养她在学习上能够集中注意力，最终，学的进去。至于逆反，毕竟年龄差不是特别大，适应一段时间，培养学生对自己的信任度和好感度，问题也就解决了。

喜欢读日本文学，轻音乐，绘画。很喜欢小孩，也乐于与孩子相处。擅长抽象描写和小说创作。叶圣陶杯作文竞赛全国决赛二等奖。高中省市内作文竞赛多次获奖。竞赛征文投中学时代入选刊登。山东省中学生化学创新比赛一等奖。带过初三的学生，主要辅导语文和作文。学生写作文难，思维套路固化，创新度不高。语文阅读答题不对点，难拿分。阅读题有其固定思路，通过公式可以解决一部分问题。另外多给学生阅读各类趣味文章，打开创作思维，提高对文字的感受能力和表达欲望