姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
卢教员
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华北电力大学信息与通信工程专业硕士毕业
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2016年本科毕业,2019年工科硕士毕业,在校期间曾获国家奖学金,现在某央企工作。性格随和率真,有耐心,与年轻学生相处融洽,善于倾听,擅长数学和英语的辅导、解题和答疑,对语文、初中数理化也可以进行专项辅导。除正常线下辅导外,也可随时通过微信进行线上答疑解惑(工作时间除外)。研究生在读期间,曾辅导过霍营某六年级学生一年半,升入首师大附中;专项辅导本校大一学生基础专业课;辅导两位大四学生考研专业课《信号与系统》,其中一人成功考研至矿大研究生,另一人留学英国。家教中出现的问题1:学生习惯性把问题丢给辅导老师,自己不愿动脑。对策:耐心辅导,一步步启发式的提问和引导,培养学生自主思考的习惯。家教中出现的问题2:学生古灵精怪,活泼好动,不能集中注意力。对策:在辅导间隙陪学生玩一些益智游戏(数独、象棋等),进行正确率打赌奖励赛,用00后的语言进行交流。 了解详情>>> |
最近登录:01/30 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:东城|西城|崇文|宣武 |
崔教员
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北京工商大学轻工科学技术学院专业大一学生
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本人性格开朗大方,认真负责,喜欢小朋友,很有耐心,各个年龄阶段的孩子都能很好的相处,在家教过程中,我善于教给学生学习方法,总结归纳解题思路和答题技巧。本人兴趣广泛,喜欢音乐,小语种等,曾获金鹏科技论坛二等奖,科技创新大赛三等奖,数学物理学科竞赛三等奖等。2020年10月,海淀区初二年级英语,期末学员从不及格上升至85(百分制)。2021年1月,西城区初二年纪全科,学员成绩优异,西城区一类学校就读,成绩名列前茅。2021年1月,西城区幼小衔接英语,辅导学员英语一年级预科。 了解详情>>> |
最近登录:02/01 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台 |
陈教员
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南京晓庄学院小教英语方向专业大二学生
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我性格比较开朗活泼,善于和同学交流,也非常的喜欢小孩子,觉得他们非常的可爱,喜欢和小朋友们交流。在大一的时候考过英语四级,本来应该大一下学期考英语六级,但是因为疫情所以拖到了大二上学期考过英语六级。会画一些简笔画,这样在教小朋友学习的过程中,有利于小朋友更好的掌握。我也想在这个平台以后的工作打下一些基础和经验。在学校组织的去当地小学的实习过程中,小朋友也非常喜欢我。我在南京带过几个小朋友,有一定的教学经验和家教经历。带过一个三年级的小女孩儿和四年级的小男孩儿,辅导他们英语和各个科目,主要是作业辅导,查缺补漏和习惯的培养。家长反应良好。现在在北京学而思当助教,也有与小朋友交流的经历。以前在厚海原版英语当过助教,对英语也有一定的了解。 了解详情>>> |
最近登录:01/27 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|丰台|石景山|房山 |
李教员
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山东外事职业大学英语专业大一学生
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本人对小初高英语知识体系掌握牢固,知识脉络清晰。高中曾多次参加英语竞赛和英语演讲比赛并取得优异成绩。大一参加全国大学生英语竞赛。同时利用课余时间学习书法班、绘画课等艺术特长。目前正在准备雅思考试和各种证书考试。2019年6月份,辅导济南市历下区初二学生英语科目,该学生基础薄弱,知识零碎。期末考试成绩由班级第35名进步到班级第10名,进步很大。2020年10月份,辅导济南市莱芜区四年级英语科目,该学生进入初中后自我感觉良好,但成绩停滞不前,为学生制定有针对性的计划后成绩取得很大进步,学习兴趣提升。 了解详情>>> |
最近登录:01/23 家教积分:14分 已经认证: 授课区域:海淀 |
田教员
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中国石油大学电气工程及其自动化专业大三学生
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家教兼职的自我简介自我简介本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于中国石油大学(华东)。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢运动,听歌,跳舞。当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在校期间,曾担任过各科课代表,学习成绩较好,这样的我不知是否符合您的要求,但我想我应该可以胜任这份工作的,喜欢我的话希望可以给我这个机会,因为我很需要这份工作,谢谢带过三~五次,孩子都有比较明显的提升。有位初一的小妹妹的数学最大的问题一是自己懒,二是基础差。上学的时候,我们每个人都觉得学生的本性就是不爱学习,这能理解的,而那些学习很好的学生其实也没有多爱只是觉得那是父母对自己的寄托所以便分外努力,努力地孩子肯定不会差的。其实我觉得让孩子慢慢自觉学习主要是要靠家长的。劝孩子学习一定不要死板硬套别人怎么样什么的,一定要从他们的角度多聊,让他们充分感受到父母是怎么样的用心良苦。可怜天下父母心,小孩子其实是懂这点的,尤其是现在的孩子,其实懂事多了。这位小妹妹的数学在小学就很差,兴趣也是被折磨的干干净净,总觉得自己不行。所以家教要做的就是慢慢的有方法的让他们觉得自己是能找到学习的窍门的,自己不是只能考不及格的人。还有自然就是教授知识,循序渐进,自然而然,水到渠成。 了解详情>>> |
最近登录:01/22 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:朝阳|通州 |
王教员
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首都医科大学长学制临床专业大四学生
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活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战,拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。喜欢阅读,跳舞,弹古筝。通过大学四六级英语考试有丰富的带教经验。带过的学生从一年级到初二不等,带过小学陪读,小学语数外的全科及分科辅导,小学奥数,初一初二数学,初一初二英语以及初中生的心理辅导。学员在辅导下均取得了较大的进步。家教过程中孩子出现抵触心里,尤其是青春期的孩子,我会以同龄人的身份和她耐心沟通,引导她说出内心的想法,并开导她,能够和学员成为知心的朋友。 了解详情>>> |
最近登录:01/16 家教积分:11分 已经认证: 授课区域:海淀|东城|西城|崇文|宣武|丰台|房山|大兴 |
高教员
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首都师范大学学前教育专业大一学生
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Hello大家好!我叫高子阳,今年18岁,身高175cm,体重52kg,是一个来自北京的梨涡男孩。正在竖向生长中的我,有过三年在中国传媒大学学习播音主持和北京舞蹈学院学习中国舞的专业学习经验。普通话一级乙等。在高考结束后至今,有过3次家教辅导经验,为小学一年级、小学四年级、初中二年级。收获颇丰,不仅是物质基础更多的是和孩子一起相处学习成长的过程,难能而可贵。对于小学语文、数学、英语的学科,本人认为可以游刃有余的进行专项辅导和整体的查缺补漏。因为大学本科专业现今学的是学前教育,所以这方面也较为擅长。 了解详情>>> |
最近登录:06/27 家教积分:14分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|大兴 |
王教员
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北京农学院农业大数据专业大三学生
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本人性格开朗,活泼,乐于助人,善于与别人沟通,面对繁琐的事情能有积极良好的心态,有耐心,我的英语语感非常好,曾经考过雅思,并且有能力将英语变为爱好融入日常生活中,带给学员,循序渐进地让他们热爱英语,并能够通过一些做题方法让基础较为薄弱的孩子短时间内有所提升本人在20年疫情期间从事过对初中即将中考的的孩子英语的一对一辅导,并且将我个人总结出的做题技巧教会孩子,效果良好,仅仅三个课时,孩子在阅读和写作方面就有了显著的提升,并且收到了家长的认可,我认为家教的过程中需要反复强调某些知识点和技巧,才能让孩子在做题当中想起来。 了解详情>>> |
最近登录:04/10 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|丰台|石景山|昌平 |
赵教员
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河北科技大学环工学院给排水科学与工程专业大二学生
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性格乐观,沉稳,专注力强,自律性强。可以长时间专注于一件事。特长英语,擅长英语的写作以及听力学习指导,英语口语尚可。曾荣获英语演讲比赛二等奖、爱我中华演讲比赛三等奖。爱好美剧,喜欢观看TED英语视频。7月,我正式开始为我的一个初中学生补习英语,本着锻炼自己实践能力的考虑,我很高兴地成为了家教一员!到8月为止,为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来,作为我的第一次家教,收获颇多。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此,我参考了一些相关资料,将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句,同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用,另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面,我每次在上课前都要听录音机,放一遍单词和课文,纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。 了解详情>>> |
最近登录:01/05 家教积分:13分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
王老师
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北京理工大学其他学科家教,北京,大学,尚无职称
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本人性格开朗活泼,善于交际与人沟通,特长有打乒乓球以及篮球等球类运动。在以往的教学经历中辅导多名程度不同的学生,并取得了较好的教学成果。针对差生、中等生以及需要拔尖的学生因材施教,使得其成绩均有大幅提升,甚至取得了超出预期的效果,收到了家长以及学生们的广泛好评。本人大二开始做家教,在新东方担任过暑假班的讲课教师以及辅导班的班主任,也有过一对一的家教经历。在家教过程中,遇到过学生对于辅导没有积极性,产生厌学情绪,辅导效率不高等情况。本人采取聊天了解学生内心真实想法,拉近心理距离沟通疏导,通过聊天灌输正确的学习观,激发其学习动力,通过渐进式的循循善诱,使得学生学习充满动力,明白学习的意义,在学习-收获-再学习-再收获的正向激励过程中实现学习成绩大幅提高,取得了较好的学习效果。 了解详情>>> |
最近登录:01/04 家教积分:12分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|大兴 |