本人在09年高考中获得理综273分，数学137分的高分（湖南省的数学和理综是出了名的难），裸考分位于全省前50，最擅长科目为数学和物理，曾经在高中的数学和物理竞赛中获得市二等奖。就我的家教经验来说，我认为做家教，尤其是做高中生的家教，最重要的是教会学员怎样养成自己的学习方式。具体来说，首先必须明确学习效率的重要性，在第一堂课时明确告诉学生在这家教的几个小时里的目标不是完成更多的习题，而是实现更大的巩固和突破。然后，在正式授课之前了解到学生的基本情况，能力水平和平时成绩之后，在第一堂课安排一个小测试（大概半个小时），以便了解该学生的对知识的掌握水平和尚需提高的薄弱环节，以便初步制定以后的教学计划。教学计划的制定严格按照学员在学校的正常学习进度，学生可以在每次家教前联系我，告诉我这周学校的教学进度和对本段课程存在的疑惑和面临的难点，这样我每次都能有针对性的、有效的巩固学习重点和突破学习难点。在正式上课时，结合讲授和课堂练习的方式，同时讲授一定的做题技巧和考试技巧，保证授课效果。此外，在授课之外，还可以经常与学生谈心，尽量用心理学的知识和自身经历让他克服各方面的压力来自主地投入到学习中。

湖南省数学竞赛一等奖曾经担任过龙樱教育计划的主讲老师，生动活泼的教育为很多同学们所喜爱~为人活泼，感觉自己比较擅长于和小朋友交流，谈心，适合做心理辅导。做过很多家教，比起具体教授一道题目来说，更重要的是，发现同学和家长存在的一些小问题，并且和同学以及家长都进行沟通，解决问题。

我认为每个人都有巨大的潜力，我在高中的时候，一边进行游泳训练，一边上课，并且在重点高中名列第一，我个人认为我对于学习的认识深刻，并且有一套自己的学习方法，提高学习效率。我在高中的时候，就经常给我的堂弟补习，我觉得他最大的问题是学习的主动性不高，所以我就给它一些外界刺激，我对他说：如果你把功课做完，我就陪你去打羽毛球，这样，我们一起学习，一起运动，那个学期他的成绩有了明显的进步。我的第二段家教经历是在大三的时候，我补习的对象是一个高三的女生，她是一个艺术文科生，数学功底很薄弱，我针对她的个人问题，给她从高一的基础概念补习，时长一个月，她的数学基础巩固了，并且对数学也有了信心，今年高考，她考上了北京电影学院动画制作系。

理化成绩优异，初中市奥赛得过物理二等奖，数学奥赛三等奖清华大学硕士一年级机械设计专业数理化成绩优异。喜好交流，愿意和小朋友都交流。本科期间获国家奖学金一次，六次专业奖学金，一次校三好学生。法学双学士学位，机械学学士学位。担任过班长，组织委员。现在是党支部书记。2009年5月-2009年10月。带过大四考研的3位同学，一对一讲解数学和专业课通过教学使得学员很快掌握了学习重点和学习方法。其中一人进入复试。本科期间带过初中数理化家教3人。研究生期间带过高一学生数理化一人。学员的成绩普遍提升。

1.能够以教材为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。将代数,三角,立几,解几等零散的知识点融汇贯通形成一个有条理化,于序化,网络化的高效的有机认识结构.2.能够在继续强化对基础知识的理解上,掌握抓住重点知识,抓住薄弱环节和知识的缺陷,全面复习、突出重点、抓住典型、全面提高.3.系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系，形成纵向、横向知识链，构造知识网络，从知识的联系和整体上把握基础知识.本科及研究生阶段一直辅导各年级数学和理科，有丰富的经验。对教材熟悉，讲解清晰，受到家长和学员的欢迎。工作认真负责，最大的特点是有耐心。本人十分喜欢数学，善于独立思考问题，时间充裕，保证尽心尽责。