性格开朗，原来是学的护理专业，考的教师资格证，对待小朋友的调皮会更加有耐心，疫情期间，防护更重要，也会对小朋友的卫生安全有保障，2019年1月到3月份在深圳实习期间也在补习班辅导两个月的小学全科，有多名小朋友都期末考试成绩得双百分。性格开朗，原来是学的护理专业，考的教师资格证，对待小朋友的调皮会更加有耐心，疫情期间，防护更重要，也会对小朋友的卫生安全有保障，2019年1月到3月份在深圳实习期间也在补习班辅导两个月的小学全科，有多名小朋友都期末考试成绩得双百分。

有耐心，善于沟通，能够同不想学习的孩子交流，引导他学习。因为本人在初中时也有过很叛逆的一段时间，所以我能够理解那些处于叛逆期的孩子，当然也能够同他们很好的沟通，让他能过自觉的去学习，而不是在家长的威逼利诱下被迫学习。参与过返乡支教活动，并获得优秀志愿者称号。家教的过程是去了解再做安排的过程，要针对孩子的不同性格，不同学习环境和程度做出沟通并对其列出最好的安排。我在之前的家教过程中，通过沟通和交流，让一个正处于叛逆期的初中生自觉的学习。

情商高共情能力强，有耐心，幽默感强，工作态度认真，可以和孩子很好的交流，平时空闲时间较多可以在课后回答学生的问题，也可以给学生进行心里方面的疏导，无论是为人处世还是应试心态，毕竟我也是刚从那个阶段走过来，还是可以给出好多实用的建议的北京市科幻作文大赛银奖目前没家教经验，但是初高中一直都是不喜欢上学校的课，所以一直在上家教，接触过很多机构的家教，也确实明白家教和在校老师的区别，我也想通过自己的努力教导一些学习上有问题的孩子，我的学习和适应能力也很强，更喜欢一些充实和有价值的工作。我觉得如果在家教过程中无论出现什么情况，跟学生的交流沟通肯定是第一位的，我可以给予学生足够的耐心，对于家长我觉得肯定是要尊重，而且本着对学生负责的心态来说，如果有些问题需要我和家长交流，我也一定会做到的

性格温和，有耐心，可以很好的与孩子交朋友，沟通交流，帮助家长全方面的了解孩子。教导学生要“学时学，玩是玩。”二者不可以混淆，学习时全精力投入，玩耍时忘掉一切的放松。能够深入简出的讲解，十分擅长数学科目，高中给同学讲解时，被评价:“说一句话就可以让整个题都透明了。”本人具有多次的家教经验，并且每次对我的家教都有很好的评价，可以和学生很好的沟通，能够了解学生欠缺的是什么，不会的是什么，针对学生，采用不同的讲解方式，每次都会有很好的效果。如果学生抗拒家习，会先让顺着学生，然后慢慢让学生了解学习的魅力，学习的乐趣。

性格开朗活泼，擅长沟通，唱歌，写作，赏析，曾参加中国好声音获得河北省第14名，学生会文艺部部长，在高二开始每年组织同学开展家教组织，面对过好多不爱学习的孩子，与其交心沟通，做朋友，用幽默的讲课方式提高成绩在高二开始每年组织同学开展家教组织，面对过好多不爱学习的孩子，与其交心沟通，做朋友，用幽默的讲课方式提高成绩，曾经实一个高一数学倒数的孩子，经过一个月的指导，找到了属于自己的学习方法，喜欢上了学习，后来考到了全班第二