性格沉稳，认真负责。喜欢孩子。乐于倾听。之前有辅导经验。能够与孩子和家长打成一片。获得家长信任。帮助孩子从中班进入优等班。之前有一对一和大班教学经验。曾经管理过三十多人的班级。知道每个孩子有每个孩子的性格。因材施教。不发脾气。性格沉稳，认真负责。喜欢孩子。乐于倾听。之前有辅导经验。能够与孩子和家长打成一片。获得家长信任。帮助孩子从中班进入优等班。之前有一对一和大班教学经验。曾经管理过三十多人的班级。知道每个孩子有每个孩子的性格。因材施教。不发脾气。

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热爱教育，亲和力强，擅长沟通和心理疏解，在校获得过学院演讲比赛二等奖，配音比赛三等奖，国家励志奖学金，学院三等奖学金，考取导游证，英语四级，担任过班级文体委员，综合年级排名第五，和同学相处融洽，爱笑，负责任，西语能力尚可，专四在等待成绩中，学院专四为优秀暂无家教经历，所以想通过这个平台，找到适合自己的兼职岗位，在锻炼自己的同时减轻家庭经济负担，因为本人身在成都，所以只能线上教学，如果有愿意学习西语的可以联系我，本人基础较好，在帮助孩子学习语言本身的同时可以帮助孩子扩展西语相关的文化背景

1、本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。　　2、本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。　　3、本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。　　4、本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。　　　　5、待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!　　6、极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。针对孩子做个性化辅导教学，经常和家长沟通，教授孩子方式方法，让孩子爱上学习，树立孩子正确的价值观，让孩子在学习上能专注的学习，并有可持续性，针对孩子的每节课，做个性化的讲义，课后和家长沟通孩子的学习效果，方便家长知道孩子的不足，让孩子对自己的学习有信心，不要有畏难情绪从而抵抗学习。尊重学生的人格。

性格比较随和，和同学导员相处的都比较愉快，对数学物理这方面学习比较有方法是高中最擅长的科目。喜欢运动阳光，希望可以在教学的同时教会学员生活、学习方面的哲理。高考备考过程中踩了不少坑，希望可以给学员一定启示。高中得了几个竞赛奖，比如：2019全国中学生生物学联赛省三等奖；第八届全国中学生基础学科创新能力大赛数学学科和化学学科均取得了国家级三等奖做过4次家教。第一次是高二寒假给初三的表妹补习物理和化学、数学，半个月后表妹数学和化学增长很明显，总分涨了三十多分。第二次是帮高二的表妹（另一个）补习文科数学，给她讲了很多数学应试技巧，还讲了许多新的解题方法。第三次是高考完帮以前的数学老师带了一周辅导班，教学初三物理和初二物理，由于我善于交流，和学生们相处的很愉快，课堂氛围也明显活泼了好多，学生更愿意融入课堂了。第四次是高考完暑假帮伯伯家儿子辅导高三全科，为期三周。给他讲了很多怎么备考，同时他整个高三期间一直在联系，整个备考过程都在疏导他，这方面是家长们很难做到的。