爱好英语、日语、话剧特长英语3岁开始学习英语通过剑桥少儿英语一二三级的考试高考英语141分大二开始在学校报名辅修学习日语大一、大二均参加了心理话剧表演，一次为院级二等奖，一次为市级二等奖学习成绩优良，大一、大二均获得校三等奖学金比较擅长语法的讲解授课所用的讲义都是参考多本教材后自行准备的目前为止一共带过四个家教一个是高二高三衔接学生辅导前61（满分100）辅导后119（满分150）剩下三个均是初一学生其中一个辅导前60辅导后89一个辅导前56辅导后78

我属于文艺青年类型，喜欢唱歌、主持和英语教学，尤其是教学技能，因为出身师范类院校，基本专业技能都受过训练，无论是教学活动设计还是与学生的良好互动都能做到一定程度的把握。在本科期间曾担任我系连续两届迎新晚会主持人以及各种赛事活动主持人，参加配音大赛和辩论赛，参加各种教师技能大赛；获得证书有：英语四六级证书，英语专业四八级证书，英语专业四级口语证书，计算机二级等级证书，普通话一级乙等证书，全国大学生英语竞赛三等奖，高级中学教师资格证，山西省首届师范高校联盟未来教师技能大赛英语专业第二名、文科组三等奖。个人称号：校级优秀团员，优秀班干部，中共党员1.个人在2013年7月创办梦之航暑期补习班，如今已经走过了四个年头，教授对象和形式是小学初中班级授课，高中一对一授课，虽然规模比较小小，但是自己在这个过程当中收获很多，而且学生的成绩提升很明显，得到了家长的一致好评。学生存在的普遍问题是基础知识不牢固，上课注意力不集中，所以对于这样的问题就是分类教学，对症下药，逐一突破。另外，我最喜欢的一种教学模式是课前回顾复习，课上老师解决问题，课后补充练习，定期模拟检测查看存在问题（试题由本人自己出，这样更有针对性和突出性，同时正在考虑将自己的试题出版成集册）2.本科期间带过不同阶段的家教和辅导班，对于不同孩子的问题有着自己独到的学习方法，同时帮助孩子树立正确的学习态度和学习习惯，我不想用过多优秀的言语来装饰自己，我只想用实际行动和孩子最后的成绩说话。

爱好弹吉他，平时在家里或者在学校有闲暇时间总是想到拿起吉他，感觉它是一位挚友，一个可以沟通和交流的挚友，本人接触吉他大概是在小学五六年级，当时报了暑假班和同学一起去的，后来上了初中高中也没太多时间，也没有了兴趣，高三毕业又拿起了吉他，基本是靠自学，在网上看教程，和同学一起玩，摸爬滚打渐渐地进步着，我觉得吉他就是不会抛弃我的伙伴，也是我人生中不可缺少的东西，以后我也会继续在这条道路上不断前进。虽然没有过一对一家教经历，但是带过吉他暑假班的孩子们，对于孩子们初学吉他容易犯错的地方，以及初学的重点难点有一定的认识和把握，而且我不会那么刻板去教他们乐理等，而是会在弹奏过程中让他们体会，对于教孩子们我还是有一定把握的，大多数孩子面临的困难就是不敢大声唱出来，怕唱的不好听或者唱错跑调等，我觉得年轻人之间可以很容易互相轻松的沟通，营造一种玩耍的轻松氛围，这样在学习效率，兴趣和积极性方面都会有很大提高，音乐要么就是娱乐自己，要么就是娱乐听众，所以我相信能和孩子相处的很好，并让他们快乐地学习。

性格比较开朗，喜欢孩子，有亲和力。沟通能力较强，一直是班里的团支书兼副班长，比较会处理问题。深圳市宝安区英语演讲比赛一等奖深圳市宝安区作文比赛一等奖高考英语143雅思阅读8听力8均分72019年九月份经过培训入职新东方带过一个女孩英语，当时是一个小时100，后来她妈妈觉得我教的还行，涨了50元。我觉得这是一种肯定。遇到的困哪就是，因为是上门教学，有时候面对一些她和她妈妈的小矛盾，我在中间调和，还要照顾小女孩的脾气，有一点拖慢上课进度，和拉低学习的兴致。但是现在小女孩已经成功考入北京理工大学啦！真的很棒！

吉他象棋证书虽然没有拿过省市级的只有校内学习积极份子三好学生但是个人的能力不能只是通过证书来反映的一个人是否优秀不是他的证书决定的一个人是否优秀是看他所做的事是否做的好做得令人踏心所以我觉得一个人的实践操作能力比他所拥有的证书文凭更重要虽然没有做过家教但是在读中学时经常教授同学题目有丰富的讲题经验我的性格比较好为人师非常对于向别人讲授题目非常积极并且我有着非常强大的耐心曾向班级同学一个个的讲解同一道难题后来在班级里得到了老师同学们的好评所以我相信我可以胜任家教