本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。三年的文科学习养成了辩证思考问题的方式，能从多角度，主次点，等认识分析并解决问题。另外高中三年的班长经历也让我更懂得如何处理人际关系。自己缺乏一定的家教经验，不过在从事家教培训中不断反思如何培养学生的学习兴趣，形成良好的学习习惯，提高科学的学习效率，从而让学生健康成长。本人认为针对每个孩子的不同特点需要采取因材施教的辅导方法，对孩子的学习一方面既要重视量的积累，但也需要一个正确的辅导方向，如果失去了目的地，输在起跑线上似乎也是个错误。本人会更多的注重对孩子学习习惯的培养，养成一种自律的学习方式，个人认为，短期的辅导帮助，这种接住外力的作用对学生的影响不是很大，如果成为一名优秀的人，更需要自己的自律，以及正确的方向。

本人女，自小性格偏内向，很温和，爱笑，富有同情心，喜欢小孩子。平时比较有耐心，常常会为需要做的事情制作周全的计划。在高中阶段多次获得校级奖励或奖学金，对于学习有自己一套独特的看法，并且希望与别人分享。在每一份家教工作中，我都尽量做到最好。在家教之前都会认真备课，讲课时也会以引导学员自主探索为主，注重培养学员独立思考，而不是一味灌输。在辅导过程中总结学员弱项，并提出改进办法，且督促完成，同时以题为例讲述每类题型的做题方法和技巧，针对性的辅导。

性格比较会和人交往做事比较有计划性，无论学习还是生活然后也比较上进，人比较有耐性，我觉得在学习中有耐心和韧性很重要但其实我自己学习是比较应试的，我对提高学习成绩比较有信心，然后在高考之后认为培养学习的好奇心和创造力也很重要，所以会在教学中注意以前做过托管机构的兼职小朋友们大多不愿意认真把作业在机构里完成，我一般都是耐心开导，会用孩子的语气和他们交流，能多做一点也是好的，但其实小孩子就是不太有耐心，着急回去，我是会对小朋友说现在做了在家里就能少做点，小朋友都会听进去的，我也很容易跟学生打成一片

做事严谨、细心。总的来说在学习中有自己的一套方法、做事有计划。高中就读于福建省最好的高中之一，并一直在实验班。数学是强项和喜欢的科目，有比较丰富的经验，有自己的学习方法；历史为大学专业，已经构建了较为系统的历史学知识。大学专业为历史学，本科阶段前三年专业排名年级第5（5/60），参与多项学术科研活动，并且已经获得保送研究生资格。曾经辅导过四名学生，都是初中数学。1.有一位学生基础较好，但是男孩子比较调皮，定不下心，因此会提前设计好习题、培养其做题的习惯，包括完成的时间、对准确率的提高等。2.另外三名学生基础薄弱，因此从课本出发，从基本知识开始讲起，配合习题，完成教学。

我现在所学专业是学前教育，我能更好的了解孩子的习性。为他们制定合适的学习计划，在初高中，我擅长语文和政治，高中参加多次朗诵比赛，有学科基础。其中，我最喜欢政治，我喜欢政治中的逻辑性，尤其政治学科中也包含国家的发展，从学习中感受生活。家里有上小学的弟弟，经常给他预习和复习功课。初中和高中的时候担任小组长，和同学们一起学习。，即使上门学教我也可以胜任。列如，我的弟弟比较调皮，有时候想吸引老师们的注意力，其实他是希望得到关注。对于弟弟这类孩子，我们要多多鼓励和关心，他们会进步很多！