我性格温和稳重，比较有耐心。对目标会设定详细的计划去完成它。喜欢小孩子，在教学中不喜欢无效且无意义的高压和填鸭式灌输，讲究方法和效率，希望孩子能理解所学并且融会贯通。我也有原则，很有责任心，不会一味纵容孩子，交给我的任务一定保质保量完成，曾获全国高中生英语能力竞赛二等奖，我的专业也让我具备良好的汉语、英语的教学能力。我曾经做过一个小学女孩的陪读，负责监督她学习和辅导她语数英功课。这个女孩在家长在时比较听话乖巧，但家长离开后有明显的懈怠，我及时发现并以温和的态度告诉她，她需要静下心完成她的任务。如果她做的好，会有奖励和玩耍休息的时间。如果不能做到，我也会如实反应给她的家长。那个女孩接受了我的劝导。之后她又多次反复，而我坚持主体严格偶尔放松的原则，我的态度也随着她的反应而及时调整。

本人性格平和，待人真诚，有足够的耐心和细心。对工作认真负责，学习上进心较强，为人踏实坦诚。与人相处和谐，也总能获得孩子的亲近和好感。爱好广泛，喜欢阅读和纪录片，同时对其它领域也都有所了解，很能与孩子们找到共同话题。知识面较丰富且有较强文字功底。大一在校学生会融媒体部门工作，主要负责文案编写工作，同时主要负责了两次干事大会和2021年毕业晚会的策划、宣传工作。大一暑假跟随学院参与红色教育宣讲，公众号上文案由我一人负责编写。在社会实践中我丰富了知识和经验，也更好与孩子相处沟通。本人暂无家教经验，但家中有多人从事教师职业。从小在她们的熏陶教育下我也对学生管理方面有较好能力，同时懂得如何用孩子最接受的方式传授知识和道理。我相信如果我成为家教，我一定会努力在最短时间了解学生信息，把握引导方向，配合其找到最适合他的学习方法，帮助其树立积极向上乐观竞争的学习态度。

您好我是北京工商大学的一名大三女学生性格活泼开朗擅于与人沟通责任感强有耐心有恒心吐字清晰写字清楚源于我的妈妈是老师的原因从小对教学耳濡目染也可以在今后的教学中向妈妈不断请教追寻因材施教的教学方式对于数学学习我更有自己的学习方法与经验中考数学接近满分高考数学在130以上一直保留着自己的数学笔记可以与同学分享在我看来培养学习习惯远比单纯的提高成绩更重要因为当建立了学习习惯成绩的提高是必然的引导同学发现自己的闪光点建立适合自己的学习方法是我的基本目标也有充足的教学经验曾在大一学期带过两个四年级学生的数学和英语每天晚上进行作业辅导两个学生都树立了良好的学习习惯并在期末考试中有很大的进步也收到了家长的认可和学生的喜爱在2020疫情期间给高中学生线上辅导数学其中两位同学高考数学成绩在120分以上现在在辅导一年级学生的数学学生非常喜爱我期末考试也取得了不错的成绩学校老师也反馈进步很大

中科院小研究员青少年创造力大赛全国金奖书法一等奖二等奖等等我乐观开朗待人和善，经常为同学解答问题，是老师的得力帮手，我喜欢探索新事物以及旧事物的新功用。我有严格的时间观念，常常反思自我，不断进步。暂无，曾任高中三年班长有一定的对于突发事件的解决能力和人际交往与协调矛盾能力。也常常与老师讨论思路和解题方法，常常帮助同学解答问题。也许我的家教经验不如其他资深家教，但我是一名刚刚毕业的高三学子，经过三年的学习我比除一线在职老师及同级同学外更了解高中的学习模式，提分方法和高考。三年系统化训练中一年集中性高强度学习让我能够不断试错，知道哪种教辅适合哪阶段学生，知道该学科哪部分知识是最为重要的，哪部分是只需背诵，哪部分是需要深刻理解并活学活用的。这是我的优势，谢谢。

性格好外向，对于数学的思路非常清晰。英语四六级，法语在法留学一年专四tcfb2专八还没考｡比较有耐心，更了解孩子们的想法从而我到更适合他们的方法．但是有耐心的同时也更加严厉，课上会比较严肃、课下会比较好相处。关于特长方面，十分热爱羽毛球喜欢摄影也会些Adobe软件的使用与玩法。爱好比较广泛，比较钟爱旅行，国内国外去过很多地方，了解很多人文地理。暂无。但是高中期间经常给同学补数学．并在大学期间给学弟学妹们补习法语在家教期间可能遇到的问题可能会是孩子不配合或者不能掌控课堂。首先我会先去了解孩子是个什么性格，他的学习习惯是什么，哪方面欠缺，以及根据孩子目前学校课程的进度，是需要查缺补漏还是有所提高。课堂上保证时间的充分利用。其次，重要的是与家长的沟通，及时交流孩子的学习状况。