本人从五岁开始学习钢琴，具有钢琴证书，学习大提琴六年，时间虽短，不过，具有很强的学习能力，不断的提高自身的学习能力与态度，没有获得过奖项，没有参加过比赛，但是，在学琴的这几年里，跟着专业老师参加过小型的乐队演出，四重奏演出，具有舞台经验本人具有三年的教学经验，具有丰富的经验来带领孩子们学习，以一边学习一边玩耍的方式来带领孩子们对学习乐器的热情，从而培养孩子们练琴的积极性，在学习中找到乐趣，而不是枯燥乏味的学习，孩子们在学习中如果出现问题，可以一步步领导这孩子们去解决问题，问题解决，则可以激励孩子认真学习

我在业余时间会打羽毛球，台球，游泳，主要是强身健体，交流朋友感情需要，皆不精通。要说爱好，喜欢一些竞技游戏，历史类小说，纪录片如《地球脉动》等，喜欢一些美食类节目。家教方面，本人身边的好朋友也有职业老师，也时常交流教育问题，针对家教的经验问题，我认为教学生首先要有耐心，理性，公平，尊敬地对待每一位学生，让学生愿意和老师交流，畅所欲言；其次需要培养学生自我学习的能力，培养他们独立思考，攻克难题的能力，进而建立学生学习的自信心和兴趣，这也正是家教的意义所在。书本的知识并不难，关键在于掌握知识点，活学活用，在真正理解课本知识的基础上，要取得好的成绩还要有过硬的心理素质和强大的自信。因此我教孩子，首先是根据每个学生的特点来制定相应的辅导流程，以学生易接受的方式讲透每个知识点，在熟练掌握要点的基础上建立学生的自信心和沉稳的心理素质，不骄不躁，善于思考，沉着应对，提高成绩是前提，增强自我修养的能力是关键，提高学生的自我学习能力更是家教的意义所在。

热爱研究历史文化，文学，写作，喜欢乐器，小号，爱好品读史书，作诗，书法，喜爱研究古玩曾在读书期间担任文都教育集团汉口区辅导老师，曾帮助3个初中生在一个月之内单科物理成绩最多的提高了30分，被表彰为汉口区最优秀辅导员称号热爱研究历史文化，文学，写作，喜欢乐器，小号，爱好品读史书，作诗，书法，喜爱研究古玩曾在读书期间担任文都教育集团汉口区辅导老师，曾帮助3个初中生在一个月之内单科物理成绩最多的提高了30分，被表彰为汉口区最优秀辅导员称号

朝阳区优秀青年教师，北师大某附属小学英语教研组组长，10年教学经验。经验丰富，有耐心，尤其善于引导学习较弱的学生形成好的英语学习习惯。获得的课堂教学，论文等奖项有市区级别和国家级的。目前寒假有时间，希望能找个附近的或者交通方便的。朝阳区优秀青年教师，北师大某附属小学英语教研组组长，10年教学经验。经验丰富，有耐心，尤其善于引导学习较弱的学生形成好的英语学习习惯。获得的课堂教学，论文等奖项有市区级别和国家级的。目前寒假有时间，希望能找个附近的或者交通方便的。

32年初高中教学经验，国际英语教师协会会员。海淀区学科带头人。参与北师大版高中英语课本的编写。所带班级英语年年在海淀区排名前三位。一辈子只干一件事：学英语，教英语。无论是中考还是高考，拼的无非是解码能力的高低。老师教给孩子的是解码能力。这是大部分老师不明白的。他们只是教书匠，知识的搬移者。为什么同样是背单词，有的孩子两三遍就成，有的孩子到中考前也没背下来。加缪说过，他人就是地狱。学习是很简单的事儿。但教孩子学习，是很难的事。学习差的孩子却各有不同。浅尝辄止，三心二意，注意力不集中，心不静。等等等等各不相同的毛病。学习起来大脑存储的垃圾信息太多。就像一个装了好多软件的cpu配置太低的电脑，运行慢，解码慢。提高孩子的学习能力，整体提高（各科）孩子的考试能力，改变孩子学习上坏习惯。非常重要，超过传授知识。低级老师传授知识，中级老师传授方法，高级老师传授能力。先说中考。中考成绩下来了。家长们纷纷发来微信。清华附的小哥俩一个满分，一个119.纪家庙的小张115，青年路的小张114，永泰庄的小张113.感谢感谢！我也挺自豪的！北京实验学校的小伟始终没来微信，我也挺担心的。这孩子其实挺聪明的，就是有点叛逆，玩世不恭的样子。硬着头皮发个微信吧！英语108，总分465.家长很忧郁，向我咨询了一下报名的事儿。总结一下成败得失。清华附兄弟俩儿，具有优秀生的一切素质，接受老师的方法快，我对他俩使用的是变速，变难度的训练，有时难度初一二，有时使用高考题，速度一会儿是快速读，一会儿是细嚼慢咽。最后几次我提出我不用去了，孩子中考已经没问题了。我使用的独家绝活，picture式阅读非常有效。家长非常满意。北京实验学校的小伟，中考前一个月才接手。家长给他数理化英语语文都找了补习老师，一个周末把个孩子累得找不着北，孩子的词汇量那才叫个差，基本稍微高级一点的词汇如advice,imagine就不会了，而且好多单词都记混了。一模成绩75分。我给孩子用的是五分之一阅读法，考试分数立即提升了25分左右。能考到100分了。孩子立即充满信心。无奈各科都得补，有时发现孩子做题时精神不集中，甚至有打盹的时候。个人认为，英语最好不要在这么晚才恶补。中考前还是补一至两科为好。不过我的五分之一阅读法在这个孩子身上起了重要作用。青年路小张接手大约半年，寒假前的考试70分左右，能考到113分真是不错的。这个孩子接手时词汇量很差，我用了五次课把整个词汇表讲了一遍，联想法，谐音法，易混词，把绝活都拿出来了。孩子对词汇有了一个大概的了解。正好寒假我给了孩子一本英文小说，词汇比中考大一些，小说引人入胜，孩子假期生生读了下来。开学词汇量理解力大幅度提高，一套中考模拟题能考到108的样子。四月份和孩子家长分析各科情况，提出减课，变成两周一次，最后中考533.这个假期的思考：优秀生是相似的，积极，乐观，全神贯注，把每次的练习都看做考试，善于总结和反思。而且乐于尝试各种学习方法。他们不挑食，不厌食。更优秀的孩子对每个错题都会深刻反思。优秀生有独立的思考能力，即使不考的点发现了也要思考一下。