本人自1993年参加工作以来一直从事初中数学教学,一直担任重点班班主任工作.连续十年担任初三毕业班数学把关教师.连续十的参加中考阅卷,评审工作.中考数学教研组组长.二十年教龄,中学高级教师,教学经验丰富,善于根据学生的自身特点,具体学习中的弱项,有针对性的补习.善于提高徘徊不前的学生成绩.学生成绩本身不错再提高的,学习没有兴趣厌学的.经辅导都会有明显的提高.本人善于抓住学生的心理,凝聚学生的注意力,全身心的投入学习.尊重学生的个性发展,重方法,讲实效,让学生轻松,愉悦的学习.在不知不觉中接爱知识.所教学生人大附中郝学生从96分提高到110分，师达中学田同学92分提高到中考112分，八一中学102提高到114分，十一学校刘同学78分提高到中考109分，北大附中邰中学78分提高到105分，教师进修学校张同学86分提高到中考104分，中关村中学李同学90提高到中考109分，清华附中刘同学102分提高到中考113分，北师大附中赵同学103分提高到115分，理工附中陈同学89分提高到107分，首师大附中杨同学84分提高到108分，十九中李同学90分提高到中考108分。

高级语文教师，有10年高三毕业班、5年初三毕业班经验，能够根据学生需要讲解，举一反三，触类旁通，以提高学生的社会情怀和析力为目标，恪守信誉，皆大欢喜。擅长紧扣考点，举一反三，构建知识网络，让学生觉得阅读和写作都很有规律，都很快乐。北京重点中学教师。可以一对一或25人以下小班。全国优秀辅导教师、全国作文指导教师一等奖、高考优秀阅卷员、市先进教育工作者重点中学教师27年。深入研究教纲、学纲和考纲。编纂的《高中作文系统研究与训练》已再版。撰写的教育论文在国家级刊物发表。2010年所教学生超123分共62人。一对一四位学生都达到了130分以上。2011、2012一对一考取香港大学2人、北大四人、清华二人、人大六人。在学而思、慧安教育带过25人左右的初高中衔接班、高一二提高班、清华北大冲刺班。在智康、金钥匙、精华、龙文等带过一对一学生多名，成绩显著。

陈老师，研究生学历，海淀区物理高级教师，首创物理模式化教育，一年学完三年课程，多年来，陈老师获得过新课标大赛一等奖、市级教学能手、最受学生欢迎的教师、十佳班主任、优秀教研备课组长、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉，教学经验十分丰富，一直担任初三班主任及参与中考把关工作，对中考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握，对教材及新课标下的中考理念、试题模式都有着相当深入的研究。陈老师一贯秉持“因材施教”的教育理念,在教学上尊重并正视每一位学生的个体差异，能够根据学生的不同情况制定不同的教学方案，不歧视任何一名暂时成绩不理想的学生，总是动态、客观地评价每一名同学，坚信只要有名师辅导，再加上自身不断地努力,所有同学都能成功。案例2011年考入北京八中的王飞同学，物理以单科97的高分帮助他提前了20名，总分名列全校第一，北京四中的张佳在陈老师的精心辅导下，从来没有上过60分的差生，很快进入了90分的行列。十一学校的冯楠同学期末考试58分，也在陈老师的辅导下上了仅仅十次课居然在新学期开学考试时取得了92分的好成绩，名列全班第二和第一名只差2分，北大资源初二刘敏同学连考三次100分。北大资源实验2班王瀚文期末考出92分优异成绩。北大资源初三二班宋心元开学考试考出90分的优异成绩，在陈老师的精心辅导下每一个孩子轻松就可以取得90分以上的优异成绩，让物理成为孩子们家长们不在头疼的事情.跟我学，包你会！！

原单位江西一重点中学。06北京市东城教委人才引进。省市级骨干教师。中学高级教师。市级学科带头人。参加几次高考阅卷。高考模拟题命题组成员。“英语报”特约撰稿人。教毕业班10多年。独创六句话概况英语帮你轻松搞定英语。去年教高复班把学生高考平均成绩提高20多分。辅导好多学生高中考复读成绩提高60多分。比如去年在人大宽高学校辅导一高考复读生成绩提高65分。多次辅导学生英语奥林匹克赛获国家级奖励。上课有激情，幽默生动，讲解细致耐心。另外，长期在国内著名辅导机构如环球雅思等兼职雅思，托福，新概念等课程。多名学生雅思成绩8分以上。多名学生托福110以上。独创六句话教你轻松掌握英语语法！！！20年家教经历。一对一，一对多，小班都有过。辅导的复读学生高考成绩多人提高过60分(比如去年在人大宽高辅导一生）。去年高复班学生平均成绩提高20多分。多次辅导学生英语奥林匹克赛或国家级奖励。上课有激情，幽默生动，讲解细致耐心。另外，长期在国内著名辅导机构如环球雅思等兼职雅思，托福，新概念等课程。多名学生雅思成绩8分以上。多名学生托福110以上。

从教多年，经验丰富，多年毕业班教学经验。讲解细致，认真负责，善于沟通，思路清晰，深入浅出。辅导过多名的学生，很多教学案例不胜枚举，学生家长评价颇高。我会用强烈的责任心换取家长您的口碑。给我一次机会，还你一份精彩。相信我，只要孩子交给我，我能让其获得最大的提升。以授人以“渔”为宗旨，引导孩子独立思考，挖掘孩子学习潜力，培养孩子独立分析问题的能力，旨在培养孩子独立思考问题的能力。点拨式教学，深入浅出，耐心解析，夯实基础，举一反三，灵活应用，能力扩展，讲练结合，因材施教。根据孩子的学习特点循序渐进，在基础上拔高。辅导学生百余名，如今年辅导学生北京小学李某某，原来数学成绩60-70分，经辅导考96分；翠微小学赵同学原来数学成绩60分左右，经辅导考95分。