因为本人平常只在学习方面有点造诣，所以运动方面很少接触，我喜欢下棋，但是不精，我也喜欢运动，喜欢打乒乓球，喜欢与他人交流！参加学校的外联部，所以沟通方面没有问题，特别喜欢和小孩子交流，玩耍！平常喜欢看书，看电影，以及喜欢自己一个人去旅游。在辅导方面我认为还是应该有一颗童心，能与孩子交流好，能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹，但是这就需要我们的耐心辅导，与他们交流，他们的不耐烦只是一时的，只要我们能够坚持就好！成为他们的朋友就是最好的方法之一

本人是学校在读博士生，专业是化学和生物，应聘兼职化学和生物方面兼职教师。经历：初中全国奥林匹克化学竞赛第6名。高中高考理综卷化学和生物部分满分，对化学和生物有独到学习方法。大学和研究生期间主攻生物技术和化学药学，辅导多名初高中学生提高理化成绩，青岛金石教育机构兼职教师，辅导十余名学生(1V1)，成绩提高明显。教学技巧化繁为简，理论与日常生活相结合，课本愉快阅读记忆知识点法（本人自创学习方法）2009.6-2011.7青岛金石教育机构兼职化学（初高中）教师初高中1对1辅导，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作。2014.9至今北京启航教育初高中化学教师中高考辅导，1对1辅导，暑期6-10人小班授课，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作等。

长沙市中小学校园文化艺术节优秀节目展演,优秀指导奖,2016、2013、2011长沙市中小学独唱、独奏、独舞比赛,优秀指导教师,2004-2016湖南省中学生独唱、独奏、独舞比赛,优秀指导教师,2013、2012湖南省第四届中小学生艺术展演优秀指导教师2012长沙市中小学第二届德育小剧创作与展示竞赛,优秀指导教师,2008论文《浅谈情绪在歌唱中的作用》,湖南省第四届中小学生艺术展演论文,一等奖,湖南省教育厅任职中教一级湖南省音乐家协会古筝专业委员会理事,2004-2008长沙市中小学“独唱、独奏、独舞”比赛评委,2004－2016任教以来各年龄段的学生都教过。了解不同孩子的个性和身心特点，能用合适的方法去引导他们挖掘自我潜能，真正从内心感受音乐的魅力，提高对美的感悟能力以及综合艺术素养。在学习过程中，教师对于技术的要求是重要的，但更要强调的是音乐感受力和表现力的培养。

中国象棋，围棋，五子棋，摄影，视频剪辑我喜欢国学文化，喜欢与人交流，曾经获得过全区科技比赛三等奖。专业摄影，喜欢摄影，剪辑。让学生产生兴趣是最重要的，因材施教，活学活用。现在是素质教育的时代，应该让学生全面发展，他不感兴趣的东西，不应该过于勉强，反过来说首先要培养学生的兴趣…我的学生曾经犯困，当时教的是围棋，我告诉他学好十分钟，就休息十分钟，他的效果十分显著，总好过于一小时都不听讲要好。

本人性格较为平和，喜欢与高中生接触，从自身的高中经历中寻找与学生的切合点，对于教授课程而言，更加着重培养学生的专业思维，以更加有效的方式汲取知识。个人自身的思维观念只是作为启发学生思考的敲门砖，本人更加侧重学生思维的自我培养，这本省并没有优与劣，只有是否合适。自身家教经验包括小升初与高中，在小升初的教学中以集体授课的方式教学，这是学生的思维意识的培养阶段，通过课题讲解来培养思考问题的方式。个人更喜欢教学高中生，在邢台曾教授高二升高三学生的数学，集中于其自身的劣势；在北京房山曾教授高考前学生的政治总复习，梳理政治知识点和答题方式、技巧。