本人北大汉语言文学毕业,普通话二级甲等,职业汉语中级水平;性格积极主动开朗乐观,处事耐心细致条理分明。熟悉小学各阶段教学大纲,熟悉教材及考点方向,擅长把握孩子心理特点,因材施教寓教于乐,引导孩子探索发现语文的魅力。教学过程中能够和孩子融洽相处，课后可以与家长互动交流，为共同促进孩子成长进步而不懈努力。本人北大汉语言文学毕业,普通话二级甲等,职业汉语中级水平;性格积极主动开朗乐观,处事耐心细致条理分明。熟悉小学各阶段教学大纲,熟悉教材及考点方向,擅长把握孩子心理特点,因材施教寓教于乐,引导孩子探索发现语文的魅力。教学过程中能够和孩子融洽相处，课后可以与家长互动交流，为共同促进孩子成长进步而不懈努力。

我性格比较随和，易于相处，比较喜欢数学，热爱数学，喜欢它清晰的逻辑思维，在大学三年数学必修课高数99，线性代数95，概率论94，运筹学98，离散数学98；于2017年参加了北京市第二十八届大学生数学竞赛（丙组经管类），获得了市级一等奖，第九届全国大学生数学竞赛（非数学类）北京赛区二等奖。同时参加了2018年美国大学生数学建模竞赛，在队伍里负责模型的构建，获得二等奖。同时在2016.10获北京科技大学人民奖学金三等奖；2016.11参加暑期社会实践获“暑假社会实践先进个人荣誉称号”，2018.04获“东凌经济管理学院校友奖学金一等奖”。目前获得本校的保研名额，时间充裕，想要利用此段时间充实生活！放寒暑假的时候，辅导6岁的侄子做作业，主要是汉语拼音和加减运算，侄子比较调皮，注意力不太集中，此时我一般是进行小目标完成法，完成一个小目标奖励他一个他想要的东西或者想要做的事情。高考结束辅导过叔叔家的女儿，上初二，主要辅导数学，先通过她的作业情况了解她易错部分强加练习；大一暑期社会实践前往高峰村小学支教，交的是小升初的孩子，主要辅导假期作业以及提前教授一些初一的知识。

本人性格开朗，有耐心，善于交流，喜欢打打篮球。有和小孩交流的经验，了解并擅长针对孩子的弱点进行兴趣化教学，在帮孩子减压的同时完成学习。大学四年获得了两次二等奖学金，一次一等奖学金，一次国家励志奖学金，在科研方面，发表了两篇论文被IE收录（非第一作者），目前英语已过六级。在大学期间一对一辅导过一年小孩化学，在海风教育带过一年家教，孩子们成绩期末提升了30%，而且在中考取得了一个良好的成绩，如愿进入心怡的高中。学生的智力和努力都是相近的，拉开差距的原因就在于方法的选择，做题的思路和规律不清楚，不了解物质的本相，本人擅长基础知识的解读强化和针对中考不同题型进行方法强化指导，让孩子更加适应考试。

小学通过钢琴十级多次参加演出大学通过英语四六级大学辅修日语课程，日语是北京第二外国语学院的优秀专业，目前正在准备n1考试中。性格开朗活泼爱好是读书和电影多次参与志愿者等活动例如星河小学支教活动等在大学与同学多次参与调研项目曾被评为市级优秀调研项目有流利的英语交流沟通能力能担任小学或初中的英语家教曾参与星河小学支教，与四十多个孩子共同度过了一段美好的时光，在活动中了解到如何与孩子沟通和交流。遇到不同类型的学生采取不同的教学方法和教学策略。会与家长保持及时联络，共同为了孩子的成长而努力。会根据孩子的情况及时调整自己的方法和内容。

性格很温柔有耐心不怕吃苦能虚心接受别人的意见不卑不亢喜欢替学生解答问题如果学生在我的指导下，获得进步，我会很有成就感的。会认真备课，根据每学生每次上课的不同反馈，及时修改教案里的内容，做到符合学生每个时段的不同特点爱好广泛江苏省编导统考前120名高考毕业之后有家教经验。教导的孩子其实大部分都是很想好好学习的，都很想进步的。但是有的是不够有自制力，这样就需要一个合理的导师去教导一下，耐心的沟通与引导，有的是很认真勤奋；但是还没有找到方法，需要老师稍稍的点播一下。我很有耐心，不卑不亢，希望每一个学生在我的指导下获得进步。文化成绩的优秀结合艺术上的大学熏陶，我希望学生能不枯燥的学习，获得进步，获得鼓励，在知识里的海洋遨游