在高中两次代表宁德市参加省运会，拿到100米和三级跳的较好名次，进入大学连续多年拿到国家励志奖学金，专业一等奖学金，学术三等奖，本人比较爱开玩笑，喜欢和孩子接触，曾是师大附小的足球教练员，带领0基础的孩子，拿到学校足球比赛第三名。平时喜欢运动，看书和唱歌。因材施教，调皮的学生让他守规矩，严格要求其动作的完成情况。内向的学生，多鼓励，尽可能让其大胆做出动作。喜欢通过做对比示范进行教学，让学生通过比较动作的区别与完成的效果，及时发现问题，从而改进学习。发现学生不喜欢一模一样的教学模式，所以要在保证教学效果的前提下，多换教学的方式，继续维持学生的学习兴趣。

喜欢历史语文，热爱读书，对青少年儿童心理有一定研究，获得心理咨询师三级，计算机二级offfice证书，英语cet4证书等等，耐心，细心，热心。关注学生的心理发展，为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真一、“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二、是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做老师的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多老师早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。三、注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。

我平时喜欢摄影、烹饪、与同学讨论新闻时政，还喜欢参与社会实践调研活动。体育运动方面喜欢网球、羽毛球和瑜伽。另外，我擅长采访写作、熟悉与人沟通交流的技巧，在之前的家教过程中深受学生们的喜爱。我在大一时已考过英语四级和六级，并三次荣获国家励志奖学金和学习优秀、专业优秀、社工优秀奖，今年刚刚荣获人民网优秀论文二等奖。在中学时期，我曾经多次荣获三好学生、优秀班干部、优秀团员等称号。从去年开始，我有过两个科目的家教辅导经历：英语和演讲，辅导对象有初中生和高中生两个类别。在辅导过程中，我发现很多中学生其实非常聪明、反应也特别快，但是对时间管理、错题整理和考试心态方面存在问题并且不愿意克服。为了解决这些问题，我在辅导的时候出了系统梳理科目知识以外，还会逐渐教她们培养出自己在错题整理、时间安排方面的好习惯。我个人认为，对于中小学生而言，做题是很重要的一个环节，但是题海战术很容易事倍功半，而如果能在时间管理和错题整理方面做好的话，不用刷题也能事半功倍。

本人性格沉稳，做事认知靠谱，在大学期间多次获得学习优秀奖学金、优秀学生干部奖学金，在大学期间担任学生会副主席等职位，培养了负责任的工作态度，在专业课外还辅修了财务和会计课程，并且通过了注册会计师专业阶段全部六门考试，对于CPA短期内通关有独到经验。本人之前带过多个家教，其中2015年辅导的北京孩子，辅导前数学80分水平，经过4个月的辅导，高考数学分数达到124分；2016年辅导一艺术生全科，该学生后来顺利升入理想院校，受到学生家长好评，本人对于数学的学习有比较高效的学习经验，对于文综学习备考有独特的方法。

本人爱好阅读，旅行，和球类运动。曾在大学期间获得过羽毛球相关比赛的奖项。除此之外，曾连续三年获得校级三好学生和优秀学生干部称号，辽宁省优秀毕业生称号。本人平时注重英语的学习，大二时顺利通过四六级考试。有多年家教经验，擅长初高中理科，特别是数学，曾帮助一名高三学生在高考中取得好成绩。本人性格温和开朗，善于沟通交流，愿意倾听学生遇到的问题，本着认真负责的态度尽量把握学生的想法并积极配合，发现问题所在，找到快速提高成绩的办法。