在校期间成绩优异，连续获得优秀学生奖学金，及国家励志奖学金。生活中有爱心，有责任心，在努力保证自己学习成绩的同时，也积极帮助同学完成学习任务，共同进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富阅历，开拓眼界。在校期间长期从事家教辅导工作，积累了丰富的经验。同时，也曾自己开办教学辅导班，全面提高自己的教学技能。自认为在辅导过程中应首先明确学生的学习需求，性格特点，因材施教，有针对性地进行提高训练。教学内容符合学生的阶段需求。

爱好体育运动，台球8球，篮球，乒乓球为主。擅长理科和语文。爱好读书，对心理学，小说类书籍阅读较多。大学学习机械设计专业，毕业后学习轨道工程专业，对两个行业有一定了解。大学毕业设计获得优秀毕业设计，对机械类毕业设计有一定基础。取得过普通话等级证书。发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去。教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他比较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习。

本人是中国农业大学生物学博士，对于理科研究和科学知识具有比较系统的了解，同时本人自学注册会计师知识，目前在事务所从事战略咨询工作，对于财务，科技等知识掌握丰富。平时爱好打乒乓球和跑步，曾经参加过北京马拉松比赛。曾经做过6-7岁儿童科学知识导师，帮助建立童年时期自然科学观。主要负责显微镜使用，公园标本采集等教学。做过刚升高中学生的高一知识辅导，该生考入人大附中，为其辅导以应对分班考试，成功考入重点班。主要负责物理和化学高中知识启蒙和教学。

我喜欢各种球类运动，偏爱足球，性格阳光开朗，和班里同学关系都很好，没有不良嗜好。在学习上我的态度比较严谨，经常和同学们一起讨论问题，期末也会参加助教讲堂给同学们梳理知识点。目前在学习部担任副部长，各科成绩良好。我有信心教好每一位孩子，在工作上定会对孩子们负责。做为高考的过来人，我也有遇到过很多情况，有很多经验和孩子们分享。由于目前我的时间比较充裕，大四准备去美国底特律大学读研，所以希望在最后一年的时间里做一些家教辅导。我曾经在北京新东方学校当过托福助教，有一定的经验。

我喜欢听英文小说，看美剧，玩拼图，也很喜欢英文演讲，曾经在初中、高中时都参加了演讲比赛并且分别获得二等奖和三等奖，在高中时还参加了模拟联合国。我组织能力很强，从小学到高中一直担任班长，与同学关系融洽。我曾经在寒假带过初中孩子的英语辅导，平均每个人增加了1.3分，我对初中孩子的英语学习有一套自己的规划，相信在孩子的努力和我的帮助之下，孩子的学习可以更上一层楼！大一寒假在西安带了一个半月的英语寒假班，主要教中考英语，也带了半个月的初一初二课文班。在第一节课，我设置了一次摸底考试，发现初中学生的英语主要薄弱在单词和句式环节，许多同学一见到英语就头痛，所以首先我从语法入手，讲初中语法分为了7章，分别讲解，要求学生了解句型结构，记住语法规则，每堂课之前提问上节课的语法知识；在单词方面，我要求学生每天背30个新单词，并将前面的累积复习，即第一天背30个，第二天背30+30个，以此类推，并要求听写。一个月下来，再进行一次考试，难度略高于第一次摸底，发现学生成绩评论进步1.3分