本人高中是文科生，而且高中三年都担任了本班班长，大学也担任了班长职务，所以在沟通方面没有问题。本人责任心较强，而且十分希望在大学四年找到一个稳定的兼职，所以我会一直工作，不会影响教学进度。高考成绩605分，在吉林省排100左右，现在北京国际关系学院招分最高的国际经济与贸易系读书。在高中期间取得了入党积极分子、优秀毕业生、长春市举办的高中作文大赛中一等奖、全校组织的人文知识竞赛中特等奖等。本人踏实肯干，刚经历过高三所以对高考很了解。在高考后做了一个月的高三家教。在学生心理出现问题时我会和他谈谈心。在教学方面我会把我高中的经历和学习经验毫无保留地教给学生，在学生提出问题后我会想出几种办法进行解答，在情感方面，我也是早恋的一员，从高一一直在谈恋爱到了大学，并且我和我女朋友等高考分数相同，我相信我可以教给我的学生怎样处理早恋并且两人相互督促学习等。

本人认真仔细，做事踏实，。在大学期间认真学习，多次获得奖学金，研究生期间成绩优秀。生活中个性开朗、诚实、有积极的人生态度、热情并善于与他人沟通协作。在工作上严谨认真，踏实肯干，有高度的责任感，相信能胜任这份工作。我虽没有很丰富的家教经验，但是这样更会使得我投入更多的精力去探求提高的方法和途径。在假期曾多次辅导过自家亲戚，成绩提高不少，认为很多孩子最大的差别在于学习方法和技巧问题，尤其文科更甚，不可单纯依靠死记硬背，这样只会事倍功半。

毕业于全国百强中学、湖北省重点中学黄石二中，高考为全省文科26名，现就读于清华大学社会学系。擅长文综以及数学，高考数学148（满分150）。性格忠厚老实，沉稳负责。（夸自己的话太多了，还要一百字以上，说不下去了）总共带过三个家教，均为北京当地，均为高二学生，均为数学。平均提高分数约30分。（当然，学员成绩之前都只能达到刚及格的水平，所以提高很明显）其中两个女孩，一个男孩，两个女孩是上门教学，男孩是到我宿舍来辅导。

本人性格开朗、活泼，善于交际。爱游泳，爱吃美食。爱看书，也爱打扮。曾获得北京市科技英语大赛一等奖两次，演讲比赛三等奖两次。中考时以优异的成绩占据了五分之一的名额从远郊考入人大附中。就读于人大附中后，也参加过各类补习机构的补习。最后自己总结出了方法。教授高三一名女生语文科目。主要是古文题错的多。我采取的措施是告诉她拆字翻译法，分析句子的结构，并且循环记忆。教授高一女生文综，主要问题是知识散乱，体系不清。采取的措施是先帮她把整本书的体系构建出来，慢慢填细节。教授高三女生文综，主要问题是学生没有背书的自觉性。采取的措施是将自己整好的笔记展示给她，让她也做一份笔记，成为背书的动力。教授学龄前儿童口语，主要问题是小孩儿玩儿心大。采取的措施是将英语和游戏结合，编出新的游戏和她边玩儿边学。

我是一名性格比较开朗的大学生，对待学习的态度严谨而不刻板，我认为只有找对了方法，学习是一件非常有趣的事情。我从小学三年级开始学习奥数，至初中毕业，曾得过小学奥数全国一等奖，初中奥林匹克物理省级三等奖，高中时，由于个人爱好，我转读了文科，并获得了文心雕龙杯全国写作大赛二等奖，大学后，基于对数学的爱好，我继续选修了逻辑学，微积分等，并取得了A加的成绩，总觉得自己对数学是有感觉与感情的，真心希望能帮到您的孩子。高中时，由于成绩比较好，寒暑假时就会辅导同龄人，有同学曾说，我比老师讲得更明白一些。大一时，我进入了环球雅思教授小学生奥数，带着5个三，四年级的孩子开心的学习，后来，学校安排我为其中一个孩子单独辅导，由于辅导时孩子的家长一直陪伴左右，并不时打断我的讲授，我觉得这样不好，于是辞了职，上学期，我没有再做家教，而是去了昌平二中做志愿者老师，与学生们建立了良好的关系与感情。我是一个真心喜爱孩子与教学的人，希望得到您的认可。