我是一名悉尼大学应届毕业研究生，土生土长的大连人，性格开朗，擅长沟通和与人交流。在这几年的在校生活中，除了校内充实的学习课程，我有着丰富的实习工作经验，体验了不同行业以及不同职能，提高了学习能力和应变能力，也更加明确自己的职业规划和未来发展方向。在悉尼攻读研究生期间，我加入人民网（澳大利亚），成为一名记者，每周都要加入悉尼大小活动的报道和出席，实习期达到近2年之久。寒假期间，我在奥迪中国总部担任奥迪旗下品牌杜卡迪中国总经理的助理，接触了行业内不同部门的工作模式，收获颇丰。本科在校期间，我参与了湖南省十佳社团-楚魂戏剧社，并有幸成为社团的领头人，带领团员共同组织和开展社团工作。同时，在此期间，我也积极参加校外的其他实习工作。跟拍摄组到三亚录节目，参加湖南卫视中国新声代节目录制。并在暑期，有幸加入大连广播电视台担任大连财经广播的导播，同时也为大连一年一度的慕尼黑啤酒节做市场宣传和活动策划，并在gap的一年中，在Manpower做招聘顾问等等。之前做过一份家教工作。另外，近期在被禁有一份实习，简单介绍下首先，我是在奥迪中国的杜卡迪部门，负责support部门head的日常工作，以及部门活动的组织策划。这份工作不难，但是需要极强的沟通能力和耐心。再者，部门内部比较国际化，有意大利人，日本人，加拿大人和中国人，在这种比较国际化的部门，一些文化的碰撞，让我觉得非常有意思，大家平时的对话当中也是夹杂着各种语言，在与外部员工开会的时候总是会有一些笑点，但是每个员工工作都非常认真，而且经常出差，有的同事甚至从我11月份入职就没看见过。另外，部门的前辈都非常nice，会让我参加一些内部会议，进而更好的学习和体验，对于汽车市场，对于奥迪公司，特别是对于杜卡迪品牌有了一个更全面的认知。另外，同事也会时常跟我交流如何与部门的前辈以及boss沟通，使我掌握了一些职场上基本的沟通理念。最后，对于如何发展自己，其实我们部门也有做市场的两个前辈，由于本身的职业规划方向，我会经常向他们取经，同时也希望能够积攒未来工作的人际关系网，并且我自认为对于市场行业还是比较了解，所以他们有时候跟乙方沟通开会的时候，我也会去参加并学习。

写作：高中获各类作文大赛奖项。高三模考作文多次60+（满分70）。数学:高二获全国高中生数学竞赛江苏省二等奖。英语:英语江苏高考104/120，现就读于北京外国语大学日语。兴趣爱好：游泳，绘画，写手账。托福单词。能认真准备材料，记录学生不熟悉的单词，安排滚动复习。挑战是，有时学生本人较为容易怠惰，作为只比学生大一两岁的家教我也不好太过严厉。我认为，辅导，首先还是要引导学生本人有学好的意愿，这样才易有良好效果。如果实在不行，则需要家长和家教老师的密切配合。

我原来做过专栏作者，平时比较喜好看书，加起来大概超过500本书，所以我对语文比较在行，作文不好的同学找我就没问题啦。英语也可以，我英语算是中规中矩，水平中上。我还对心理学有一定研究，在高中的时期就曾经度过整本大学课本，可以对学生进行心理辅导，知道心理辅导如何对症下药。原来做过助教，对家教经验不是很多，不过我家教的准则就是“恩宜后浓，威宜先严”。我教学的方式比较轻松欢快，让学生可以感受到学习的快乐，我们可以成为朋友但是又让他能接受我老师的身份。我希望学生能在兴趣中学习，我讲的东西应该是比老师死板的教育灵活很多的，我知道如何告诉学生得分。

爱好出去登山，一些有氧运动或者出去旅行见见世面等，几乎没有特长（羞涩）我比较主张在快乐中学习，成长，上学时虽只注重学习，但幽默的氛围和上进的学习环境相互结合，可更好的提高上课效率，高中曾获市级三好学生。曾辅导过两名初中学生，其中一位同学数学进步较大，从30多分的程度提到及格线以上，教学过程中最大的问题可能是不听话，所以主要是要提起学生学习的兴趣，主要将讲的问题，理解会，做会，记住，提升成绩不是问题。

大学期间参加过山东省大学生机器人比赛，并在该项目上取得不错成绩，也参加了西门子杯中国智能制造挑战赛（该比赛含金量高隶属于教育部），具有较好的英语基础通过英语六级，成绩优秀，并发表两篇国家级科研论文，现已保送到华中科技大学。日常爱好是打羽毛球。大一期间给校内老师的孩子辅导初中课程，主要辅导其数学，物理，化学，生物，英语等课程，在此期间帮助孩子养成自我思考的学习能力，并引导其找到合适的学习方法，找到学习中的乐趣，在此一年的辅导期间，孩子成绩上升显著。