幽默风趣，善于与学生沟通交流。逻辑清晰，思路流畅，善于构建学生的知识框架与体系，对考点重点难点有所了解。性格开朗、阳光，责任心强。爱好广泛，兴趣使然。主要是音乐、电影、旅行、漫画，由此与同龄人更容易交流沟通。特长吉他，会简单的音乐制作。两年间间断做家教，曾教授高中数理化，生物等理综学科，效果明显，善于构建学生的知识框架。高中毕业后曾与同级同学为本校学生办义务高考补习冲刺班，对于本人的经验累积有重大的积极影响。主要擅长初高中的数理化生，对考点重点难点有所了解希望做弟弟妹妹们的良师益友。

我喜欢吹长笛，打乒乓球，小的时候喜欢观察身边的科学现象，比如筷子放到水里，人用眼睛看到水中的筷子是折的，在没有学习初中物理时我就提出了这个问题，并向父母请教，解决了这个问题，喜欢观察小动物以及养小动物，高中的时候获得化学奥林匹克竞赛一等奖就我假期进行家教辅导的经验来看，需要进行家教辅导的孩子有两种类型，第一种上课听不懂型，可能是由于孩子对老师讲的之前反应不够快，还没怎么理解一个知识点的时候老师已经讲下一个知识点了，针对这种类型的孩子，我会吧知识点整体给她讲一遍，再看她是否所有知识点都能掌握，也有可能是孩子的学习积极性不高，这时我会耐心的给她进行心理疏导，用风趣幽默的语言给他讲课，激发她的学习兴趣，另一种类型是孩子只是对某个知识点有不清楚的地方，这时我会用专题的形式，对他进行高效的讲解知识点以及训练典型题

平时业余时间喜欢唱歌，能够弹简单的吉他曲，最近正在学滑板。高中时在理科实验班，高二参加全国中学生生物竞赛，获得全省三等奖。最开始的志愿是学医，为此高中时认真学习生物、化学，因此这两科成绩一直以来都比较好，据年级前列（基本上是前十），高中期间连任化学课代表三年，工作认真负责，多次获得优秀班干部奖，深受各科老师喜欢。高考英语143分，在校期间英语成绩优异，班里前五左右，英语作文曾被选作范文全班背诵。初中时一直是年级前二十，数学、英语、化学成绩优异，化学基本接近满分，基础扎实。高中毕业后的暑假和同学一起合办辅导班，我负责教高中生物和化学。偏重于辅导功课，答疑解难，单纯授课较少。因为我高考成绩并不算太高，不比考上清华北大的同学们，所以学生们有些不太信任我的能力，以至于对我的一些解题方法持怀疑态度。为了取得学生的信任，我私下搜集整理相同类型的题目，争取每一种解题方法都有三道以上的对应题目，举一反三，最后学生们都很相信我的能力了。

本人热情开朗，善与人交流，喜欢唱歌，打篮球，平时空闲时间爱看电影，有较强的学习能力，高中时期对数理化的学习有自己的理解，知识点的掌握和运用较为灵活，尤其是高中化学和数学，对于教学生补差补漏有自己的想法。有2年的家教经验，第一年带的是化学，一对一教学，帮助补课的学生考上一本院校，第二次是补习物理，但时间较短，成绩提高不明显。本人承诺在补习时不会浪费学生和家长的时间，利用较短的时间帮助学生提高学习效率。

大学以来获美国大学生数学建模竞赛三等奖，全国大学生数学建模竞赛二等奖。对数学和物理化学有很强的理解和应用能力。高中先后多次获得应用数学/物理竞赛二、三等奖，西城区科技创新大赛优秀奖。大学任校学生会文艺部委员，组织并参加多次校级活动，获校啦啦操比赛冠军。曾担任高二物理，化学家教，并带过初三毕业班数学、物理，学生成绩稳步提升。每次课前会用相当于上课时间的时长进行备课，选题。除交通问题无迟到现象。课上会观察学生注意力，适当休息转移话题吸引注意力，但会将上课时间补满，不会出现缺时现象。对不同学生因材施教，课上发现学生的短板，针对学生问题讲课。课后耐心接受学生微信或电话的答疑讲解，向家长汇报课堂效果，并加以改进。