英语四、六级；计算机二级；心理咨询师三级；国家奖学金；省优秀学生干部。性格稳重，责任心强，对工作学习有追求完美的习惯。初高中理科基础知识扎实。本科成绩优异，曾获国家奖学金、国家励志奖学金,本科连续四年被评为优秀学生。历任班长、学生会副主席等职务，工作认真负责，本科连续三年被评为优秀学生干部，并获“山东省省级优秀学生干部”荣誉称号。富有钻研精神，曾参加第六届“挑战杯”创业计划竞赛并获省一等奖。本科有过一次家教经历，学生成绩提高显著。了解学生心理，擅长培养学生良好的学习习惯。2007年10月，济南市长清区五年级全科，学生由厌烦学习到开始主动看书完成作业，期终考试成绩由40名提升到23名。

讲课风格：细心耐心用心从事教育工作10年,有一对一教学辅导经验,非常重视与学生沟通，有亲和力，善于把握学生考前心理。曾辅导过多名学生，考试成绩平均70分以上。已连续多年辅导高中化学，学生平均提高20-30分。北京市重点示范校在职一线教师，多次参加海淀区高三期中期末、一模二模命题工作。在教学实践中对化学教学和提高学生化学成绩形成了独到的见解和方法：氧化还原反应无不体现守恒思想，紧紧抓住化合价变化幅度这根主线就能以不变应万变；离子反应无非就是树立微观的思想，即离子间的重新组合而不去考虑物质间的相互反应，这样就能避繁就简，以上两大专题2--3次课就可搞定。而化学计算题的核心思想就是建立两个量的关系，即已知量和未知量的关系，列比例求解即可，1次课就可大彻大悟。最后就是最困难最重要的实验题无非就是放在实验目的的大背景下，紧紧抓住理解实验原理、步骤，借助已有的实验基础知识，3次课即可拿下这种压轴大题，使你从战略的高度运用刘氏独特战术手段，藐视一切高中化学考试上的困难，使你顺利快速达到大幅提升成绩的目的。