性格开朗，有很好的沟通能力。有亲和力，耐心，喜欢学生。在生活学习中于乐助人，与人友善。进取心比较强，有不服输的精神，能够很好的适应新环境。自我评价：对工作认真负责，塌实肯干，能够承受工作压力，可出差。勤奋好学，上手快。喜欢运动，有很好的团队意识和创新精神。在大学中曾获得三等奖学金。在之前的家教中，有的学员对作业或者试卷有一种害怕或者恐惧，因为怕出错而不敢作答，我的对策就是鼓励他们，对会做的题尽量不出现错误，对不会做的题鼓励他们写出自己的答案，无论对错。歇好了再去看答案对不对，对的话要鼓励，不对的话也要激励，在给他们找类似的题目，多熟悉套路，培养信心。

性格温和，平易近人，与人相处属于自来熟。英语专业毕业，被评为优秀毕业生，毕业后教龄两年，曾创造过团队业绩第一，深受学生的喜爱。喜欢玛丽苏，傻白甜的电视剧，喜欢做DIY，平常也非常喜欢看美剧，和孩子很快就可以达成共同的话题曾为一名初三的学生从三四十分的成绩三个月的时间提升到八十分，现在的孩子普遍的问题就是不知道怎么去记，忘得快，一直在死记硬背知识点，那在我的课堂中我经常会在教授语法点的时候经常有一些记忆的小诀窍，让你摆脱死记硬背。

认真负责，有耐心，有责任心，亲和。中考535分（其中英语118分）。高考602分（其中英语140分）春蕾杯作文全国二等奖；英语全国演讲大赛北京赛区一等奖；丘瑞斯英语达人写作和听力奖分别二等奖；全国学科能力竞赛数学三等奖，物理二等奖。等等。在教育机构做过助教。辅导过亲戚家的孩子，有小学和初中。做家教要认真负责，不辜负家长和学生的信任，要让家长认为钱花对了地方。有不同想法时，委婉提出，不直接冲撞，尊重家长和学生。有专业的知识最重要，不能误人子弟，首先要自己完善知识。

本人性格稳重细心。授课过程中善于总结学生优势和不足，帮助学生有效的改进。在学生学习过程中观察孩子的反应，帮助孩子找到适合的学习方法。对工作认真负责，多年在英语机构从事英语教学工作，曾在机构取得优秀教师的称号，深受家长和学生的喜爱。很多学生是有厌学情绪的，原因主要是对自己没有信心，不愿意吃苦，以及不知道学习方法和学习管理。我会在教学过程中关注孩子的情绪，跟学生多沟通帮孩子疏导，逐步建立孩子的自信心。帮助孩子找到适合自身学习的方法及总结出学生的学习问题并有效的改进。为学生制定学习管理办法，帮助孩子形成良好的学习习惯。

比较自信，开朗，有亲和力，有耐心在中国石油大学期间，参加机器人大赛获得一等奖飞思卡尔智能汽车大赛获得一等奖多次获得校优秀班干部，科技创新奖学金等现在中国原子能科学研究院读核科学与技术专业研究生，主要研究方向为加速器物理技术，在家教过程中，能在提升成绩的同时拓宽孩子视野。代物理学科，首先是有孩子对物理基本概念理解不清楚，这时候就需要从基础知识补起。有的孩子是基础知识还行，但是物理过程不能完整分析，物理过程一复杂就分析不下去，不能灵活应用知识点。另外一块是孩子最容易忽略是实验，认为实验就是加加减减处理数据，实际上实验能考的知识点非常多，最长考的验证牛顿第二定律，好多孩子只知道砝码质量要远小于小车质量，但是并不知道为什么要这样！还有一些是不能灵活掌握处理问题的物理模型，比如绳模型，杆模型不能将陌生的物理问题靠拢到熟悉的物理模型上！还有的孩子做带电粒子在磁场中运动的问题的时候不能正确找到圆心，公式能掌握的很好，这就是几何能力有些欠缺或误区。还有思维定势，比如洛伦兹力不做工理所当然的认为洛伦兹力的分力也不做工，这时候就要给孩子从最基本的电磁感应一点一点的分析，打破孩子的思维定势等等