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家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
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余老师
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北京工业大学数学家教,北京,小学,小学高级教师
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喜欢和孩子交流,培养孩子对数学浓厚的兴趣,曾经辅导我儿子整个小学数学成绩全班维持前三名,我觉得对孩子的教育尤其是数学方面要非常讲究方式方法,因为数学本身是严谨而枯燥的,坚决不能使用所谓题海战术,只有让孩子理解数学基础原理,并爱上学数学,孩子才能走进数学的大门我个人也是数学爱好者,辅导我儿子,儿子对数学发生了浓厚兴趣,今年升学初中,数学全班前三,主动学习,主动看书。我儿子之前是一个数学成绩老大难,一看数学题就发怵,后来经过我的辅导保持全班前三的成绩,还主动帮助其他同学讲解数学题,这个成就我非常欣慰 了解详情>>> |
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赵教员
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首都师范大学汉语言文学师范专业大二学生
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本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我学习的是师范专业,学习过教育心理学,相信自己有足够的能力去辅导学生。家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。 了解详情>>> |
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乔教员
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北京联合大学自动化专业本科毕业
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本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责,善于沟通交流与协调。知识扎实和积极耐心的教学态度。有较强的分析和解决问题的能力。本人擅长小学数学教学,教学内容生动有趣,知识网络丰富严谨,普通话标准,踏实认真,可长期合作。大三期间曾在北京市拔萃小学担任兼职教师,在此期间完美的完成了学校的教学任务,针对不同小朋友的问题有针对方案,让孩子们从一开始抵触情绪慢慢变成对学习有兴趣。这次经历对我来说异常珍贵,从中跟其他优秀的教师学到了教学方法和如何激起学生学习兴趣。 了解详情>>> |
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周教员
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天津财经大学西方经济学专业硕士毕业
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严谨认真负责,成熟稳重,在校成绩优异,数学和英语比较擅长,平时喜欢沟通交流喜欢与孩子打交道,探析孩子的心理活动,教会人生道理和做人的原则,我认为教学不只是教课本知识,更重要的是传授人生经验和经验对生活生命的体悟暂未出现过什么问题,家长一致好评。比较小的问题是自己的普通话可能不太标准需要在教学过程中时刻注意自己的语言表达确保孩子听得清晰完整,并且需要保持尽可能多的沟通交流让孩子知道我的语言习惯,通过我的有意识的提高和多沟通的侧重,在教学过程中,语言表达已不构成实质性障碍。 了解详情>>> |
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高教员
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天津职业技术师范大学材料成型及控制工程专业本科毕业
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本人性格开朗,责任心强,具有较强的业务能力,有过数年家教经验,所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。我坚信:学生的高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分,您选择了我做家教,我将竭尽全力去帮助你的孩子找到自信,尽快成为学习中的佼佼者。本人性格开朗,责任心强,具有较强的业务能力,有过数年家教经验,所教授学生成绩评比多次取得第一名。多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。我坚信:学生的高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分,您选择了我做家教,我将竭尽全力去帮助你的孩子找到自信,尽快成为学习中的佼佼者。 了解详情>>> |
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张老师
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北京航空航天大学物理家教,非北京地区重点初中,中学一级教师
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性格开朗,篮球足球,擅长于陌生人交流,具有良好的教师职业道德,人品正直。爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人,终身学习!有针对性的对学生的知识点进行点拨。热爱运动,有良好的体能,体质。做事一丝不苟,有团队精神跟团队合作能力!吃苦耐劳等一直在辅导机构干着中考物理,高考物理,教学经验丰富,对于成绩较为优秀突出的孩子,能做到拔高训练,对于底子较差的同学,能做到基础知识的建立与巩固。全程利用普通话教学,举止文明,谈吐文雅。乐于助学生是我的强项。在一线教学数十年,有良好的教学经验,有良好的教学技巧,对于不同学生可以因材施教,取其长处,补齐短板! 了解详情>>> |
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张教员
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首都师范大学小学教育(中文方向)专业大二学生
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性格开朗大方,温和有礼,做事冷静有逻辑,可以很好的和大家相处,人际交往能力不错。有责任心,本专业是教育专业,有一定的专业知识手风琴应该算是特长吧,拿过国奖和市奖,随团参加过一些演出。高中期间是学校电视台的负责人,带领了组员拍摄了微电影,做了一些新闻,也获得了市级的奖项带过一个高三地理,他的主要问题是知识没有条理化,很多知识点并不清晰,做题存在审题不清和题干与知识点联系不起来的问题。帮助他理清了自然地理的知识点,组建了知识网络,带领他找到题干与知识点之间的联系。带过一个初中英语,他的问题是英语词汇量不够,做题没有方法。督促他每天增加词汇量,在做题的同时积累方法 了解详情>>> |
最近登录:03/18 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|东城|西城|崇文|宣武|丰台|房山 |
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王教员
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北京外国语大学英语专业大二学生
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老师上课幽默风趣,能调动学生上课积极性。认真备课,会根据学生制定相应的教学方案。老师非常温柔细心,体会学生的情绪。老师了解应考和学习英语语文的方法,愿意毫无保留的教导给学生。老师在上学期间多次参加英语比赛并取得优异成绩,英语成绩名列前茅。带过大班,小班,一对一等多种类型的课程。教学经验丰富。初二李同学英语之前多次不及格,经几个月的辅导后不仅对英语学习的积极性提高了,成绩也提高了二十多分。四年级学生王同学经过作文培训,写作流畅,反映学校老师也说进步很大。 了解详情>>> |
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王教员
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北京第二外国语学院财管+英语专业大一学生
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性格比较温柔有耐心有很强的沟通能力能够与小朋友友好相处注重于思维方式的培养让孩子学一道题会一类题擅长英语科目特别是口语口语能力强发音标准能够流利听说在数学科目上也有自己的方法总结出相应的题型在暑假期间本人做过教育的志愿者服务工作也有给弟弟妹妹补课的经验来到北京后本人做过两次家教遇到的问题有一次是因为对方家孩子太顽皮家长也很惯着这样孩子经常与我对着干不听我的课程安排还有一次是因为对方家孩子年龄太小我认为不适合做英语启蒙 了解详情>>> |
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刘教员
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中国科学院大学生命科学专业大三学生
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性格偏内向,为人随和,做事认真负责。特长可以说没有,各种棋类、球类、竹笛都会一点,但是都算不上精通。竞赛项目数学物理化学均获初赛二等奖,生物获复赛一等奖,但没有入选省队(初赛一等奖有复赛资格,复赛一等奖有省队选拔资格)。高中毕业暑假在家进行过家教,对象为预备高一生6人(数理化)、预备高二生2人(数学物理)、预备高三生1人(作业指导、点拨)。碰到的主要问题是一开始备课的难度对于普通高中学生来说难度过大,解决办法就是和学生多沟通,减慢讲课速度对于难点重复讲解。 了解详情>>> |
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