于4岁学习钢琴12岁考过钢琴九级12岁至今一直在练习中加入大学管乐团性格开朗随和热情有责任心可以和小孩融洽相处寓教于乐在教学中让自己得到成长让家长满意放心做一个好老师家教经验不丰富以钢琴陪练教学为主

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦逊温和。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通交流。在本科期间，学习优异，连续三年获得奖学金，毕业后荣获甘肃省优秀毕业生荣誉称号。目前在首都师范大学马克思主义学院读研，读研期间获得新生三等奖学金。在本科和读研期间做过家教三次，一次是辅导小学数学，一次是辅导小学英语，一次是小学陪读。在家教过程中，能够针对不同学生制定合理的教学计划，寓教于乐，不是枯燥教学，能够适时调动学生的学习积极性。备课方法：首先一定要先询问学生他们学习达到了一个怎样的阶段，根据他们的一个接受能力去拓展学习。他们每个人基础不同，作为老师我们要想办法协调好进度，是选择给个别同学课下单独辅导补齐落下的基础，还是说选择在班里整体讲。其次备课一定要钻研教材，结合学生的实际情况，写教案，确立本节课目标，突出重难点。同时也要准备例题习题，方便学生课后巩固。

高中时参加过数学竞赛，获得省二等奖并凭此获得本科院校（华南理工大学）自主招生资格。熟悉高中数学物理的基本知识和常用技巧，熟悉高中知识的结构树。大学专业广泛使用到了各种数学工具和物理的基础知识，能够给学生带来更广泛的视野，对知识产生兴趣多次辅导学生，经验较为丰富仅列举一具有代表性的经验：有的学生基础较为薄弱，可以通过错题进行分析哪一块相应的知识存在问题，然后经过与家长以及学生自己进行沟通，看是否需要重新补充基础另外，有的知识不仅不是学生自己的问题，老师也可能存在相应知识自己能理解但无法讲清楚的情况。而且学生无法理解相应知识的广泛应用，缺乏兴趣，学习吃力，本人的专业以及感兴趣领域广泛使用了各种数学工具，我可以在这个方面給学生带来相对更广的视野。

自我评价：本人做事认真专注，有责任心，执行力高，对孩子耐心负责，沟通能力良好。沟通能力强，能够耐心地跟孩子沟通，了解孩子的掌握程度从而因材施教。小学五年级期末考全市第一，初三月考全校第一，高一月考全班第六。有过的家教经历：负责过初三升高一的一对一数学英语辅导，孩子英语基础较差，数学基础还行。负责过初一升初二的一对一数学辅导，孩子基础还不错，我主要负责提高辅导。负责过三年级升四年级的一对一数学辅导，主要负责提高辅导，奥数辅导。负责过一升二语文班课辅导。负责过二升三语文班课辅导。

我家中有表弟表妹，小学到初中都有，每个假期会让我给他们辅导。比较有耐心，但也很严格，对待他们都会有个性化的计划，必须完成的指标。数学和英语一直都比较擅长，如果选择我做陪读的话，其他学科也可以在潜移默化的过程中教给孩子。大学里，高数一直满绩，英语四六级已过。因为一直是带我表弟表妹，还没有真正意义上在家教平台上给陌生的小朋友授课，但如果家长信任的话，我一定会做到对待我弟弟妹妹一样对待小朋友，让他们在成绩上有进步。弟弟妹妹一直会提前学习下一个学期的内容，在我教过之后，大体上的内容就会了，很轻松就能跟上。表弟比较粗心，口算和一些细节上总出错，我给他总结完他容易忽略的点之后，他每次考前都会看一遍，出错率减少很多。