我毕业于北京某教育部直属211理工类院校，工学硕士，在本科与研究生阶段均获得了优秀毕业生称号，同时擅长体育运动，尤其擅长游泳，具备国家二级游泳运动员等级水平，国家游泳教练职业资格证书、国家游泳救生员职业资格证书。我出生于一个普通的二线城市工薪家庭，父母恩爱、家庭美满，我的父母非常重视文化和体育教育，自始至终对我的要求是德、智、体、美全面发展，我也从中获益，成长为了一名文武双全、热爱生活、不畏难，不怕失败，敢闯敢拼的好男儿。时至今日，我依然是一个自驱力很强的人，始终秉持终身学习与锻炼理念并付诸于行动。我在本科时期有过两段家教经历，教授两个初中男生数学与英语。两个男生的学习成绩位列班级末尾，基础薄弱，数学和英语常常不及格，其中对数学中的概念不清晰，没有掌握书本知识的运用方法，英语并未入门，词汇量较少，语法掌握不牢。对此我针对性地帮助他们梳理课本知识，并结合做题进行理解，了解知识点的运用并发觉解题的突破口，制定英语单词的背诵计划并严格执行，寻找优质的外语读物供其阅读并翻译，不断培养语感，再结合语法练习题进一步明晰词汇的变化与运用。经过上述努力后，两位男生的成绩得到了较大的提升，数学和英语成绩均达到了百分制的80分以上，也不再有抵触的情绪。我认为，不可否认天赋异禀、超凡脱俗的孩子是存在的，但是大部分孩子基本都处在同一起跑线。决定孩子能够成功的关键，一是掌握良好的学习方法与学习习惯；二是具有内驱力，从要我学变成我要学。良好的学习方法和学习习惯是可以在老师的帮助下，在不断探索、训练与实践的过程中总结出来的。然而这种来自精神层面的内驱力，是需要孩子产生某种共鸣。我本人的成长经历是非常励志的，在初中的时候也经历过这种开悟的过程，我会与孩子成为朋友，发挥自己的特长，带孩子去游泳，学习游泳，拉近与孩子的距离，让孩子更加信任我、认可我并接受我后再分享自己的经历与感想，帮助孩子成为一个具有内驱力的人。

本人性格阳光开朗，有着一套快速提高分数的自己的学习方法，本人擅长数学，英语，物理，高考成绩：语文：112，数学：128，英语：128，理综：232，总分：600分，英语四级，六级，六级口语均通过。有着非常丰富的家教经验，曾一对一辅导初中数学，英语，物理，一对一辅导小学语文，数学，英语。可以让学生快速提分。本人自大学在校期间就兼职家教，依次对小学学生，初中生的数学，英语，物理进行过带班或一对一辅导，对于辅导学生提高分数有一定的总结经验，本人提倡学生应该首先夯实基础，继而对薄弱环节强化训练，不断查漏补缺，这样可以使学生的成绩能有质的飞跃，也可以为学生中考甚至高考提供更为长久的助力。

待人真诚，思维较为敏捷，对学生有耐心，有责任心，喜欢与学生交流，认定目标就会坚持到底，在大二第一学期，以较为前列的成绩通过院校审核由电子商务专业转入法学专业。虽然现在所读专业是较为文科的专业，但我在理科方面有很强的专业素养，高中所学的是理科，学校理科生为600人，我的总成绩一直处于年级中上水平，物理成绩长期保持为年级前20。为父母同事的几位孩子辅导过功课，我对小学课程以及初中的数理化生的知识熟练掌握，几位学生的成绩都有较大的提高。比较常见的问题是一些学生会在物理上有些疑惑，我会通过找出一些例题讲解解题思路以及从基础公式的运用上分析例题，成效颇丰。

喜欢画画，写实或者是动漫，吉他，尤克里里，获得过广西数学竞赛区一等奖，全国英语竞赛区一等奖，性格开朗，喜欢音乐，能认真对待每个学生，每段人生经历，喜欢交朋友，阳光向上，努力成为生活中的小太阳，幽默风趣辅导过北京初二生物，高考后辅导高三学生全科助起开学考提升30+分，善于构成系统性知识，比如学生如果厌学，我可以帮助他重拾信心，自信应对学习问题，因为我认为，学习只有自己输出知识才能完全掌握知识，所以我会引导学生完成自我提升

性格开朗善于沟通懂得劳逸结合让孩子在快乐中学习建立学习的信心摆脱对学科的恐惧擅长数学英语曾在全国英语能力竞赛总决赛中以自导自演的英语剧获得一等奖物理语文等学科也在能力竞赛中斩获二等奖三等奖若干属于较全能型教师可以辅导各科作业曾经辅导两位初二中学生的数学学科使其由不及格提高到班级前十对于厌学学生采取寓教于乐的教育理念是学生摆脱恐惧心理和厌烦情绪真正将知识做到内化并输出在数学课上偶尔提及文学历史物理化学等常识使学生对其他科目也产生兴趣