性格:热情外向，具有正义感，认真负责诚信，同理心强，共情能力强，沟通能力强，爱干净。特长:获得跆拳道一级证书，喜欢拍照旅游，篮球象棋，半年军校学习经历。四次家教经历1.小学一至四年级英语数学长期辅导，学生为本人弟弟，英语成绩提升明显，形成了较为完善的英语学习方法和习惯。2.八次线上课程共16小时，教会四年级学生48个音标，掌握音标的使用方法。3.同时辅导3位小学六年级学生英语，提升词汇量，巩固语法知识。4.辅导初二学生英语应试技巧，提升词汇量，分析试卷结构考点。家教感想:1.作为家教要本着认真负责的态度，对知识掌握要精确。2.要做好与家长的沟通对接，明白家长学员需求。3.由于中低龄学生的理解能力相对薄弱，在读到他们时要多从他们的视角看待他们遇到的问题，通过适合适当的方法帮助他们解决学习困难，而不是一味灌输知识点与自己的思考方式。义务教育阶段英语学习主要依靠词汇量和答题技巧提升分数，面对一些学员知而不知，模糊不清时，要切实指出具体问题形成的原因，并且给出解决方案，并且合理督促学员，及时向家长反应学员情况。

本人为人诚信，比较有耐心，对事情非常认真负责，善于独立地发现和解决问题，善于独立思考，具有个人信念、判断的坚定性和行动的独立性。擅长方法教学，注重授人以渔，希望能让学生掌握学习的方式方法，也希望能帮助学生找到学习的乐趣，从而提高成绩。大学期间曾多次参加学校学院组织的义务支教活动，教过幼儿园、小学与初中生，经验充足。在寒暑假时间，也曾多次家教，托管班助教、补习大小班教学、一对一家教都做过，并成功帮助学员成功提高了数学成绩。基础相对薄弱，知识构架不完整的学生。对于这部分学生，他们的知识掌握程度是混乱的，首先要做的是给他自信，相信一切知识都是有规律可循的，前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次，实打实的和学生一块列知识框图，明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后，下一步就是巩固这些基础知识，做到基础的完全明白。

性格比较外向，活泼，能和学生玩在一起，但是在学习上比较严厉，不会马虎处事。我是一个很有决心的人，一旦认定了什么事情一定会为之努力，不会半途而废。同时，我能吃苦，对自己严格要求。特长：喜欢唱歌，摄影等。如果有从全国卷地区转来北京的学员，可以联系我，我在这方面比较有经验。竞赛：参加过英语竞赛没参加过家教。只给我的表姐辅导过高三数学。对于一个学员，我会针对他的问题先教一段时间，再去判断他根本的问题，比如是基础知识不牢固还是其他问题，再对症下药，稳准狠解决。我喜欢梳理知识，然后再针对知识点练题型。我自己有很完备的高中笔记。

我是一个细心稳重的女生，在学习上有条理，懂得自己总结学习方法，查漏补缺；知道如何安排学习时间，如何合理利用时间。目前就读于哈尔滨工业大学，学习飞行器设计专业；初中就读于师达中学，高中就读于清华附中。在特长方面，我擅长舞蹈，尤其喜爱民族舞与古典舞，多次参与校内舞蹈活动的组织与宣传，并且在学校担任舞蹈队副队长。在经验方面，我曾辅导过初中物理，有自己整理知识点，讲授知识点和题目的方法。我耐心认真，引导同学主动思考，而不是死记硬背，并传授自己的一些学习，做题经验。并且挑选合适的题目让同学来练习。这样可以培养同学的思考能力与理科思维。

十分有耐心擅长理科发散思维计算等等且广泛阅读师范类书籍学习刻苦且自律曾获得昌平区物理竞赛二等奖小学走美杯希望杯二等奖金鹏科技杯一等奖在学校绩点4.0➕并且获得二等奖学金英语考过4、6级曾在西城区给小学生做过家教，教过小学奥数以及语文古诗古文在大学期间给学生补习过高数学生以高分通过考试出现过的问题有学生跟不上自己的思路以及节奏，出现停滞不前的情况。具体解决措施有，分析自己的讲授方式是否清楚，并以多个角度讲解问题，采取互动式教学，可以及时了解到学生所想以及是否牢记掌握