兴趣，平时喜欢练字读课外书，会弹尤克里里，喜欢听歌跑步。在学校加入了航模队，喜欢飞机。活泼开朗，喜欢运动，大一暑假去临沂地区支过教。获奖经历：在智能车竞赛中获得过校内一等奖，参加全国大学生运动机器人比赛无人机组第一名。高考结束做过一次初中物理培训班老师，因为是假期上课学生普遍不爱听讲，但是作为同样是学生的来讲课的话他们反而变得爱听很多。部分男孩子大课堂上容易调皮捣蛋，会给他们讲一些自己上学的经历，集中他们的注意力，一方面鼓励他们好好学习，另一方面让他们集中精力听课。

性格开朗幽默，喜欢音乐和电影，也热爱书法阅读，同时也是各种体育运动的忠实爱好者。在全国英语竞赛中获全国一等奖，物理竞赛的全国二等奖，全国英语演讲比赛二等奖。几乎喜欢一切与英语有关的东西：书籍、音乐、话剧、电影……参加过配音比赛，也在学校表演过英语话剧。英语是我的爱好，也是特长之一。高三毕业时为二十个左右准高三辅导过高中阅读完型方法，语法填空短文改错常见错误及规律总结，以及高考英语作文书写和内容如何更完美。大一寒假为五名高一新生辅导过高中英语入门。大一寒假为十名补习生冲刺高三英语，包括各类题型的具体得分方法。在一年三次家教补习，积累经验，并不断运用到下次的辅导中，见效也越来越显著。高中的学生学习紧张，英语又是重中之重，很多学生存在急于求成的心理，导致英语虽然花了很多金钱和经历但进步很少，在每一次的辅导中，告诉同学们方法是内容但让大家学会记忆，学会运用，为同学们排忧解难，放下内心的抱负有效率地学习才是核心。每一个人都是独一无二的，作为学姐最重要的是站在高中的角度去为同学们着想，同时用更理性和冷静地思考为同学们解决学习和心态上的问题。英语的一点特长让我有机会将高中总结的各种宝贵经验带给学弟学妹们，但更重要的是，年龄上的相仿，开朗幽默的性格和为同学们设身处地地着想，能够让每一个学生敞开心扉，找到方向，拥抱快乐

高中数学联赛全国三等奖，英语能力竞赛全国三等奖，普通话一级大学获得微软航测奖学金武汉大学优秀毕业生优秀共产党员国家励志奖学金等四级网络工程师证书软件设计师证书跟世界记忆大师学习过记忆法跟全国演讲冠军学习过演讲英语采用联想和思维导图，数学归纳分类，及时跟家长沟通，互相配合通过融合语感教学法、字形声音语义联想思维导图等，使学生从对英语的厌烦到结束后主动要求补课。关注奥赛，编程，演讲等，培养学生全面发展的能力

非常喜欢和语文有关的一切！喜欢写作时笔下生风的自然流畅，喜欢阅读时别有新意的手法理解，喜欢古风古韵中的淡雅书香。曾获全国语文竞赛二等奖、大学军训时征文获得一等奖，在学生会长期担任写稿工作。也曾经为教育机构批改过作文。暑假期间自己在家里开班，一班学生在五个左右。补课时最大的感受就是要尊重每一个孩子。不论学习成绩上有怎样的差别，孩子们都有一颗想变好的心。作为老师，要因势利导，从旁辅佐，不能打压学生，要尽量和蔼，不要让学生对你甚至对知识产生了畏惧之感。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于能给人们一个驰骋想像的空间。没有想像的人生是苍白的人生，没有想像的民族是没有希望的民族。用音乐打开学生想像的闸门，培养我们的发散性思维能力，使我们学会以审美的态度感悟人生、认识社会。所谓的音乐，广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号，声音符号，表达人的所思所想，是人们思想的载体之一；是有目的的，有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。音乐是生活不可缺少的一部分，学会欣赏音乐便基本学会了欣赏美。