我1998年参加工作，教龄20，爱教学PPT设计。在教学在我耐心细致，关心呵护孩子，帮助孩子树立学习的信心，激发孩子的学习兴趣，注重知识点的讲解学习方法的指导，教学中利用先进的多媒体PPT课件直观形象的展现知识点，孩子轻松的学会知识，课堂效果非常好。经过我的不屑努力取得了一些成绩:所设计的教案获市级一等奖，参加区优质课评选获得一等奖，多次被区级评为优秀教师，2014年由于工作成绩优异又被评为高级教师。我根据多年的教学经验，把不同的孩子进行分类辅导:1.优等生重点是辅导孩子的学习方法，如新旧知识的迁移转化，归类整合。多辅导难度较大的拔高题，拓展题，培养孩子的解题能力，拓宽孩子的视野，培养孩子的数学逻辑思维，成为真正的学霸！马xx是我辅导的一个案例数学能考90分左右成绩不错但是有难度的拔高题拓展题解答不好，考试时附加题不会，经过我的优生辅导策略期末考试考了98分级部第一。2.中等生重点是对基础知识和学习方法学习习惯的辅导，如王xx数学考了78分，女孩文静我就根据孩子的特点设计了符合她的辅导方案，首先我辅导她的基础知识，遇到难点我就利用PPT直观演示化解知识的点，或者分化知识难点，孩子掌握了基础知识后，我就训练她的解题能力，把知识点进行分类归纳，是孩子达到灵活运用，接着再辅导有难度的拔高题，期末考试孩子考了A级。3.差生这类孩子注意是对学习不感兴趣，不爱学，因为不会没有学习的信心，甚至厌学。对于这些孩子在辅导中要循序渐进，首先要有耐心，爱心。其次把知识点由易到难，重点是掌握基础知识，树立学习的信心，达到学会，爱学，然后再拔高。如李xx四年级数学考了52分，厌学，我就根据孩子的特点耐心细致，由易到难，孩子慢慢的会了，有信心了，渐渐的爱上我的课了，上课认真听，还能提出一些问题，半学期过后学校的期末考试考了92分，连家长都没想到，称是意外的惊喜。以上是我的辅导方案和案例，现在我已经达到了金牌教师的资格，欢迎有辅导需求的家长约课。

忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。对学习不积极的学生有着正确的引导方式，对偏科学生有正确的引导方法，善于交流，善于引导，富有耐心，并且喜欢小孩，对于学生对理科学习方式可进行正确的引导，解题能力强，基础扎实，并切对英语学科成绩的迅速提高有自我经历并有信心有耐心的教授学生

本人性格开朗，思维敏捷，喜欢棋类，认为象棋、围棋等均能帮助个人提高思维的敏锐度，同时，在性格养成中也起着十分重要的辅助作用；喜欢独自旅行，是一个热爱自由的人。在高中时期参加过数学竞赛与物理竞赛，均获得国家级三等奖。本人进行过小学六年级的一对一奥数培训，培训的学生在本届世奥赛中获得中国区金奖。寒暑假在培训机构担任过初中数学物理老师。本人的优点是性格开朗，能够迅速了解学生的性格及学习特点，与学生有效沟通，帮助学生迅速提高学习成绩。

8岁起学习素描，14岁获得中国美术学院素描9级证书（顶级）6岁起学习电子琴，13岁获得10级等级证书初中学习萨克斯两年，获得萨克斯7级证书爱好：播音主持，中央民族大学广播台播音员，曾多次担任主持人大一开始到大中型画室兼职，主要负责初高中以及成人绘画。带领多名零基础学员开展临摹创作，写生创作等，尤其对于素描，油画，水彩画有独特见解与教学方法，可因材施教。后从事私人美术家教，一对一，一对二等小班式教学，作品成果丰硕。擅长与学生，家长沟通，总结经验，不断完善教学方式方法，试图从多角度，全方位，多层次培养其艺术思维级绘画能力，以达到相互促进，教学相长的目的。

高中阶段就读于重点中学，一直是班上的学习委员，擅长数学和英语，高中时也是数学课代表和物理课代表，理科方面其实都还不错。大学时通过了英语四六级，而且也拿过奖学金。平时个人比较偏安静，喜欢看看书，听听歌，然后研究一些软件操作等等。做过家教，给初中生做过一对一辅导，辅导过英语和数学，给学生做辅导要弄清楚学生的薄弱点在哪里，要有针对性地去辅导学生，查缺补漏，帮他改掉一些学习中的坏习惯。比较擅长和小朋友沟通，能够理解小朋友的心理活动，让他们能够在比较轻松的环境中学习知识。