我是一个性格比较开朗的女生，我热爱生活，更喜欢孩子，我认为，每一个孩子都是可爱得，聪明的。我现在就读于体育院校，我特长篮球，羽毛球，高中曾经在县三校联赛中获得第五，并且大学参加了建模大赛，也取得比较不错的成绩，并且我特别喜欢研究数学，大学的线性代数，统计，都是我比较喜欢的。大一开始就在带数学，刚开始是一对多辅导，后来因为家长觉得辅导可以，然后直接找我给孩子一对一，然后就是授课，在很多机构做过实习，暑假自己建立辅导班，辅导5-9年级数学，中间也有不听话的孩子，我会通过一种说教的方式，比如我会以身作则告诉他们要好好学习，家长也不容易之类的，我会用真情打动他们，并且会课下给他们辅导，这样他们就不会落下课程，下节课能听得进去，愿意去听，这样他们得成绩才能上去

性格开朗、为人诚实、正直、待人热情、坦诚；善于与人相处、对工作积极认真负责，乐于助人，具有远大的理想，敢于挑战自我，严格要求自己，有强烈的责任心和进取心，有较强的组织、管理能力;重视团队合作，善于团结他人，以大局为重，有优秀的合作精神，不拘小节，协调能力强，善于向他人学习，能开放的接受别人的意见。本人曾经执教一个10人小升初班级，有一个学生特别不听话，但是他很聪明，经过反复沟通，我发现他用调皮隐藏沮丧，因为我没有经常点他回答问题，在我给予他足够关注之后，一切都好了起来。从这次经验，我发现老师和学生需要相互尊重，相互理解，在传授知识之外，还要关注他们的精神世界。

性格开朗的工科男生，现在就读于北京科技大学昌平校区，研究生一年级。大学期间多次获得学业奖学金，本科排名在第五左右，比较擅长英语，考研英语成绩不错，因此在研究生期间可以免修英语课。好说话，好沟通。与孩子一起进步是我的目标。在家经常辅导小侄子学习，大学假期经常参加当地的辅导班，有一定的经验，和专业的老师肯定有差距，但努力争取给孩子带来最大的进步。初中数理化，高中英语都在辅导范围之内。我认为，积极和孩子沟通，让孩子敞开心怀学习，真正搞清楚孩子不明白的地方所在，然后把这方面的空缺弥补，这是最重要的。然后在此基础上抬升自己，争取更大的进步。

我性格活泼、开朗、乐观，与不同年龄的人都可以融洽相处；初高中在学生会工作的经历是我养成了做事耐心、负责、认真的习惯。个人比较擅长语文、英语，中小学的数学也没什么问题。平时喜欢唱歌、阅读、弹钢琴，所以绝对不会是一个消沉或古板的人，也很擅长和小朋友打交道。目前无家教经验，但有辅导小学、初中的弟弟妹妹学习的经历，自我感觉效果良好，可以保证的是，我一定会对辅导对象（或陪读对象）尽到应尽的义务，然后如果小朋友遇到什么问题或者困难，我会耐心地和他/她一起解决。总之和年龄更小的弟弟妹妹相处是没有太大问题的。

现在在加拿大哥伦比亚大学读书，学习有关于经济的专业。高中也在加拿大温哥华读书。可以培养帮助培养对英语的兴趣并让学生了解有关于英语的知识。可以做学生的英语启蒙，在快乐中学习英语。让孩子对英语产生浓厚的兴趣。现在在加拿大哥伦比亚大学读书，学习有关于经济的专业。高中也在加拿大温哥华读书。可以培养帮助培养对英语的兴趣并让学生了解有关于英语的知识。可以做学生的英语启蒙，在快乐中学习英语。让孩子对英语产生浓厚的兴趣。