百无禁忌，碰到外向的人可以和他一起一直聊，碰到内向的人可以陪她一起安静。自己是一个比较安静的人，没事不会主动打搅别人。理科成绩好，在高考语文不及格的情况下仍能考到前5％。不仅如此，家里有一个高中的妹妹，一直辅导她所以中小学的内容也没有忘记曾辅导过一次初三数学，由于较强的基本功，大部分题都可以辅导，有少数难题不会做也会积极和学员一起思考做题方法。注重学习方法，不仅教题而且会教学习方法和做题思路，并且会寓教于乐，把枯燥的知识放在学员感兴趣的领域来激发学员的学习乐趣

找什么样的老师才能少花钱提分快呢？首先，老师的知识架构一定要高度结构化、网状链接和按照重要性排序的，这样的老师知道先学什么，再学什么才能进步最快。我有完整的知识体系，已经录过一套完整的视频课。其次，老师一定要见过足够多的学生，才能理解学生现在需要什么，未来师生之间怎么配合。因为一个结果的呈现，一定是其背后系统能力的综合作用体现。多少学生才叫做足够多呢？我这9年来，线上线下学员以上，因此，也能够对学生的现状分门别类理解的比较清楚。再次，老师一定要思维能力强，表达比较清楚，能让学生在最短的时间理解。试想，老师讲一个问题没讲明白，孩子提问花费半天时间，老师再解释这些时间算谁的呢？最后，老师需要把教育当作事业来做，而不是副业，能够保证孩子的上课频次基本固定，不会考级、毕业、考研等等事情耽误学生学习时间。1、姚同学，高三，参加高考化学一对一课程，从学习方法入手，一轮按题目性价比模块复习，再到二轮按照个人情况不断调整，总体学习时间1年左右（约50次课），化学成绩从不及格到90分班级排名第六，年级排名25。2、苏同学，高二，参加高中化学一对一课程，为她讲解了有机核心题型。1个月时间（8次课），化学成绩从51分到82分，提高31分，单科年级排名提高240名。3、熊同学，高一，参加初升高暑期预习课程，学习了8天时间，从中考化学刚刚及格到高一化学90分，班级排名第三。4、小文同学，高二升高三，参加VIP系列训练，从学习方法和学情觉察到个人计划制定，到后期落实指导，整个流程走下来4个月时间年级整体排名提升了335名。5、该同学网名叫十一，高三，自己购买我的视频课，半年后总分613考入成都电子科技大学，考完后过来报喜，真是好孩子。

我是一个很有耐心和细心的人，逻辑思维能力很强，可以帮助小孩子树立正确的学习态度。同时，我喜欢与人沟通，不断发现对方的问题，帮助对方找到问题的解决办法。我认为每个孩子成绩低都有其各自的原因，一味好的教员应该找到孩子学习本身存在的问题，切实的提高孩子的成绩，而不是死板的灌输。我认为学习其实就是一个执行的过程，小孩子都是很聪明，目前对于某个科目不擅长可能只是没有精细的学习计划，以及执行力，最终我希望大家可以有良好的思维模式，不仅提高学习成绩，还有逻辑思维能力。我以前曾经辅导自己的妹妹，无论是小学，初中还是高中的课程，当弟弟妹妹问我的时候都觉得自己的问题得到了很好的解答。

性格阳光向上，兴趣爱好广泛，系统性学习音乐已15年，学习单簧管15年并取得诸多国家级奖项，并随八十中学管乐团在全国艺展取得第一名，大学开始学习贝斯，并有自己的乐队，担任贝斯手和主唱。学习上数学一直是我的强项，考研数学一138分，高考数学145分，我认为数学应该注重方法，希望能把数学分方法带给我的学生们单簧管教过入门学生5人，家长评价满意。初中语数外教过1人，初中数学单科1人，大学高数1人，我认为数学注重真正的理解而不是刷题，我希望我的学生能够从我学习到数学的方法。家教出现问题主要是孩子听讲状态的问题，我首先会用一些生动的例子吸引孩子注意力，使他集中在教学中。如果孩子的问题在学习态度上，我会反应给家长，一同想出对策，使孩子更好成长

您好，我叫杨舒然，今年19岁来自北京。以下我将从两方面进行自我介绍，以便您能快速了解我。在学业方面，初中就读于北京市重点第二中学分校，中考取得了561分的好成绩(中考满分580分)考入北京市重点高中北京第二中学进行学习。因为热爱并且尊重生命，以618分的成绩考入首都医科大学进行医学专业学习。除此之外，我还擅长跳舞，钢琴，书法，美术，各项球类运动以及游泳滑雪滑冰等，是综合能力极强的人。在性格方面，我是一个开朗热心，善良真诚，有耐心，独立且理性的女生。我相信，以我的知识储备以及文化水平足以帮助孩子们更好的在知识的海洋中探索遨游，并且我更会注重于教会孩子们如果在学业中具备独立思考的能力和优良的学习方法。谢谢！我曾经辅导过小学三年级的学生，她因为注意力分散导致无法掌握知识点，所以我把每次课的重点通过总结整合的方式在授课过程中分不同时间点，不断强调和梳理。从而使她能在注意力最集中的时刻记住本节课的重点内容。我也辅导过初二男生，正直青春期的他们略有叛逆和浮躁。我会告诉他们如何面对在学习生活上的压力以及解决问题的办法，使他们调节好心态，以便更高效率的学习。我具备极强的适应能力以及与人交往交流的能力，家长们可以非常放心我与孩子们之间的沟通，并且我会因人而异地制定学习计划与授课方式。