本人主要擅长语数外科目的教学，有TEM-4证书。对于学习有自我总结的方法，目的是用最通俗易懂的解释来让学生理解题目，抓住本质并了解知识的内涵从而运用的游刃有余。同时在学习习惯方面可以提供一些经验和起到培养监督作用，提起学生的学习兴趣，消除对某些学科的反感。可以在教学过程中保证耐心与冷静思考，对于学生提出的问题普遍都可以解决，针对不同年级不同年龄段的学生有经验并且知道如何与他们沟通，能权衡休闲与学习，擅长培养学生对我所教科目的兴趣与良好的学习习惯，以自身的经历去引导学生迈上更高的台阶。性格开朗，耐心，能根据学生接受能力和性格的不同应用不同的辅导方式。讲课语速适中，思维清晰，可以有严肃的氛围。小学一年级语文家教，学生学习兴趣欠缺，进行了课本讲解与课外拓展，明显提升学生对语文学科的兴趣。高三英语家教，学生基础薄弱，主攻听力与词汇部分，成绩正在稳步上升初二英语家教，学生基础薄弱，且学习主动性不高，接受了学习规划与监督，教授的应试技巧应用到考试中有显著效果。初二升初三数学家教，学生学习细节欠缺，经过辅导学生成绩在中考时较之前大为提升。

一直工作在第一线，了解学生的心理，有很好的沟通能力，能根据学生的具体情况，因材施教，并进行方法的指导。教材熟悉，能把我教学重点难点，毕竟工作了几十年了。好多知识都印在了脑子里。中考的出题考试方向能根据中考题去把握由于物理学可得特殊性，每年每个学期都有学生物理跟不上，工作中一直工作在第一线。能根据学生的情况，进行沟通，做出有效的措施，学生成绩进步显著。在教学的同时，根据学生的智力因素，非智力因素，及时调整教学思路方法，尽可能的让学生取得最大的进步

性格温和，善于共同交流。本身家里也有妹妹，自己也有过家教经验。擅长初高中数学，认真负责，致力于提高学生的思维能力以及自我思考能力。不会直接灌输答案给学生，而是进行一些引导，争取让学生在考试的时候遇到问题也有自己解决的能力。线上教学过四名小学生，因为是公益活动并没有收费，小学生们有时候不太愿意听，只有一名同学全程与我交流并且会向我提问，去年暑假的活动现在仍在交流中。线下教学过一名高中生，2022年寒假期间，高三学生，教学了生物和数学学科，学生基础比较薄弱，计算能力不太好，针对性的找一些训练给她做。

山东省省级优秀毕业生，哈尔滨工业大学优秀共青团员，哈尔滨工业大学优秀学生干部、全国数学竞赛三等奖、全国海洋航行器设计与制作大赛特等奖等，擅长总结做题技巧与方法、能够帮助学生理清做题思路、快速提分、进行知识点串联总结、归纳思维导图。本人性格热情阳光，乐观开朗，坚韧不拔、善于与孩子用心交流，且有责任心。之前寒暑假也在众多辅导机构担任过任课老师和一对一家教老师，有不错的教学数学经验，懂得如何调动学生思维和引导学生思考，知道怎样耐心细致解答学生的疑惑，举一反三，使学生能够走出各种题型“陷阱”。①本人有丰厚的数学辅导经验，在辅导机构帮助高中学生进行数学答疑，全班平均提分15②一对一家教数学经验也很丰富，2022带一个初二学生数学，该生数学从最初的36分提分到75。③2019年10月，小学五年级数学，数学成绩从65分期末上升到80分

有耐心，性格温和，喜欢数学中的逻辑和推理的魅力，享受解答出结果的喜悦。从初中起就十分喜欢数学，并且初高中数学成绩尝尝名列前茅，曾在本科获得校内数学竞赛一等奖，也获得过三好学生等荣誉称号。至于数学之外的科目，不如数学但也不差。研一上学期曾帮忙给学校的大学生上过微观经济学的课程，有一定授课经验。家里有一个弟弟，本人基本全部负责辅导他的各项学习任务，对当前的初高中的学习生活比较了解，方便制定学习方案和学习计划。虽然实际的家教经历不多，但希望能和学生一起成长