本人曾获得校级优秀学生干部，全面发展奖学金，组织管理能力奖学金，学习进步奖，院级十佳学生干部等奖项，个性开朗大方，做事仔细认真，并且有较好的沟通能力和解决问题能力，能够很好的针对学生的学习情况制定教学计划，帮助学生提高成绩。我曾在培训机构给11名高三学生辅导语文，包括作文，古文和阅读等，帮助同学们提高对语文的兴趣，并且有很多有用的学习方法指导给孩子们。我擅长从学生的作业及试卷等发现学生的薄弱知识，并且针对学生的问题进行分析和指导，帮助学生提高成绩。

我性格活泼，对待他人有耐心，责任心强，能吃苦，而且我也很认真学习在大学中我除了参加各种比赛之外一下我并不把我的学习落下，我大一的平均成绩是90+，我大一还给数学挂科的人讲过几场数学课，反馈较好，在业余时间比较喜欢跑步，曾参加半程马拉松比赛。高中时参加物理、化学、数学、英语奥林匹克竞赛，分别获得省级三等奖、一等奖、三等奖、三等奖在高中毕业时曾担任一名初二学生的私人家教，我主要辅导他的数学并且检查他的其他作业，他的数学呢，主要是函数比较差而且计算的精确度也非常差，关于函数问题，我首先找他函数比较差的原因，最后发觉他是书本文字部分理解的不够好而且书上的例题并没有认真仔细的看完，平时考试关于这些题的错题他也没有认真的分析过，为了解决他这方面的问题，我主要是让他先看书，把书上的知识点都看完，而且把书上的例题都做完，然后让他把试卷上的错题全都做一遍，之后我会在网上找一些比较新颖的题目让他做，进行巩固和进一步提升。至于他计算精准度差这件事，我主要是找很多计算类的题目让他计算，并且计算完之后自己检查，检查完之后再让我检查。用这些方法我觉得还是挺有成效的，他上学之后也曾联系过我，他说成绩确实有一定的提升。

私下希望和学生交朋友，课上强调学习纪律和效果，有耐心，善于引导学生进行思考，做到独立提出问题、分析问题、解决问题；在家教过程中擅长举一反三，特别是对数学、物理等逻辑性要求较强的学科，能够启发学生自己思考，把知识点融会贯通；在求学期间数学、物理等学科成绩较好，有一定的学习方法和技巧；在辅导功课过程中特别是数学和物理的时候，大部分学生还是就单一知识点进行学习，没有认识到知识点之间的逻辑关系，面对问题怎样去分解问题，如何把分解后的问题同知识点结合起来解答等，我的工作就是积极和学生沟通，启发学生举一反三，将知识点融会贯通，提高学生的逻辑思辨能力；

性格开朗活泼乐观积极，喜欢吹口琴跑步，在本科时每年都获得山东大学优秀学生奖学金，山东大学优秀辩手，山东大学征文大赛二等奖，本科毕业时获得山东大学优秀毕业生，获得推免资格（自己放弃），学习韩语和金融专业，韩国语高级，数学不错。在本科时曾深入一所打工子弟学校做义务活动，每周末辅导小学生功课，小孩子比较调皮，不喜欢做功课，我当时就想出了一个激励制度，谁的学习时间相对长一点，妈妈来接时就多表扬，谁做一道题比较快，就让她上台分享思路，让大家给她鼓掌，曾在一个辅导艺考生文化课，并在寒假期间辅导自己初中的弟弟功课

性格温和，喜欢和小孩子玩，喜欢动物。和小孩子相处的时候会很有耐心，而且我经历过厌学，知道如何引领孩子喜欢上学习，还有我以前的学习不是多好，我希望我可以教导更多像我以前一样学习不好的孩子，不放弃，不泄气，鼓励他们，让他们自己创造一个更好的未来从小学到高中接触过很多辅导机构，也请过家教，懂得具体的教导流程。知道那些辅导班的教学流程，应该可以帮助到孩子的学习，另外我是山东的学生，繁重的学业曾让我产生厌学的心理，但我现在经历了许多，爱上了学习，希望自己能帮助那些厌学的孩子