语言表达能力和沟通能力强，三观正，个人认为，对于小孩子而言，相比教书，育人更为重要。从上学开始，年年都是三好学生，直至初中毕业。因家长离异，高中进入叛逆期，不好好学习，走过弯路，所以更加知道什么才是适合孩子的教育方式。高中毕业做过英语补习班助教，大学时期一直兼职家教，带过中考学生数理化。更擅长理性思维模式，但从小受文化熏陶，写作也差强人意。现在的学生普遍比较任性，也贪玩，跟社会的浮躁和家长的溺爱分不开，诚如上面介绍所言，因为经历过，所以才懂得，相信我与您的孩子会相处融洽。

性格活泼开朗，爱好打篮球，看书，学习等等。特长是在研究数学和英语方面有着很高的天赋，在大学的数学建模竞赛中获得了二等奖，英语竞赛中获得了一等奖。是大学中的三好学生（有证书），思想品德方面也获奖无数。在学校中每年都会拿奖学金，是一位道德优秀，学习认真刻苦的好学生。自上大学以来就从事家教的兼职，大多为自己上门授课。在大一的时候，被家长评委优秀家教，大二的时候在海淀的小学授课，有着非常丰富的家教经验，和授课经验。知道如何帮助学生提高成绩，进行大幅的提高。两年的工作经验也教会了我如何更好的与学生交流相处，不让学生产生抵触心理，对学习产生更大的兴趣等。

获得过的奖项：(1)2016年9月：华为杯”第十三届全国研究生数学建模竞赛“全国二等奖”;(2)2016年12月“研究生国家奖学金”;(3)2017年5月陕西师范大学优秀毕业生.家教态度:真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处.（1）2014.9-2018.7，家教机构辅导小初学生，成绩提高20分以上。（2）2018.9——至今，上海风创信息咨询有限公司，高中数学辅导，成绩提升20分以上。（3）2015.9-2017.6陕西工商职业学院，讲师

性格开朗活泼，喜欢写作，擅长与商家谈判。对心理学有些了解。高中有过生物竞赛、化学竞赛以及数学竞赛，其中生物竞赛比较突出有过英语主题演讲竞赛二等奖，擅长阅读理解擅长几何图形，抽象思维语文还好，在文学网站有发表一些文章，不过是思辨类文章，还有些小诗高考后在补课机构给小学生、初中生补课在家分别给高一及小学四年级和初二学生单独补课问题：二年级小学生难以集中注意力，中午不爱午休。对策：兴趣教育，小组比拼。把书上的英语单词画出来。让学生主动参与进来

本人性格开朗，为人正直善良，平时喜欢打篮球，跑步，健身。在大学中曾获得航天奖学金两次，校级奖学金六次，第八届全国大学生物理竞赛三等奖，第三届欧姆龙杯自动化设计应用大赛三等奖，实用新型专利一项，国家级期刊论文两项。曾获得优秀学生干部一次，三好学生一次，优秀团员三次，大学英语四级证书。我有一年以下的家教教龄，在家教过程中学生有不愿学习，基础薄弱的情况出现。我会采取扎实基础，步步为营的措施，先把知识点梳理清楚，做基础题，然后根据学习情况，适当做些中高难度的题目，让学生感觉学习有乐趣，成绩稳步提升。