开朗活泼善于与人交际性格乐观积极向上热爱与小朋友交流尊重小朋友想法主张与孩子交朋友在快乐的氛围下学习让孩子喜欢学习培养学习兴趣快乐成长童年只有一次但爱学习是一辈子的事只有有兴趣了才真心的喜欢就会主动去学习而被逼迫的孩子总有受不住压力的一天开朗活泼善于与人交际性格乐观积极向上热爱与小朋友交流尊重小朋友想法主张与孩子交朋友在快乐的氛围下学习让孩子喜欢学习培养学习兴趣快乐成长童年只有一次但爱学习是一辈子的事只有有兴趣了才真心的喜欢就会主动去学习而被逼迫的孩子总有受不住压力的一天

本人双985毕业，初中参加物理竞赛和化学竞赛并拿到全国二等奖，高中化学竞赛省级二等奖，物理竞赛省级三等奖。目前工作较为轻松。善于倾听孩子的心声与问题，使用探讨式方式帮助孩子对知识点理解巩固，施行严松并济的教学策略。举例帮助上一个孩子巩固英语单词。英语的基础是单词记忆，通过音-形结合的方式帮助孩子快速找到语感，让孩子敢于去拼写，不怕出错，在针对错误的地方进行规律总结，并重复听写背诵，最终掌握单词记忆的规律，对于特殊发音的单词特殊记忆，形成完整的记忆链条。

擅长数学。开朗，积极向上，耐心。并且有较为丰富的家教经验。关于个人奖项，获得过北京市化学、物理、数学奥林匹克竞赛三等奖，获得过北京市语文征文三等奖等。十分擅长数学。对于数学有着独到的认识和见解。并且在数学思路方面，可以提供给学生更加广阔的空间耐心，积极。对于学习有困难的同学，我会充分了解现状后，在进行教学。我相信每个学生并不是学不好，而是不会学。如果掌握了专属于自己的学习方式方法，对于数学或者其他学科的学习，也会迎刃而解。并且父母都是老师，从小便耳濡目染

北京市物理竞赛曾获三等奖。个人性格比较随和，对于自己的工作兢兢业业，我会认真准备做好每一件事，并且非常有耐心。我也很开朗，能够很快的拉近和别人的关系。关于特长，我认为我的社交能力算是特长，由于我开朗外向的性格，我很容易和别人做朋友，同时我外向的性格也会潜移默化的影响其他人。曾经在高中毕业的时候，辅导过两名初中生，均辅导了一个暑假，同时教他们物理化学，在开学之后我收到了家长的反馈，他们的成绩都有了一定的提高。在家教过程中，同学们很有可能会把我们当作一个同龄人，不把我们当老师，所以态度上可能不太认真。为了应对这个问题，我将课上和课下的关系分的很清楚，课上不苟言笑，课下和他们做朋友。这样能够让学生们有更高的效率

本人于今年5月于美国佛蒙特大学获得药理学硕士学位，现居于北京，擅长生物，化学等领域。本人耐心，学生时代善于帮助同学解决学习中的问题，善于从对方角度思考问题的解决办法，善于总结思路，方法。本人十分自律，讲究合约精神,实事求是，对待他人真诚；帮助他人时会付出100%的耐心。本人为人和善，喜欢与不同的人交朋友，能和不同年龄段的人群打成一片。高一时期辅导邻居孩子初中数学，物理，化学科目。高二时期课余担任过高一学生的数学，物理家教。大学时期在校内组织的互帮活动也曾辅导过同学的专业课学习。在担任高一学生数学家教的时候，学生面对立体几何题时总是摸不准解题方法，本人在了解其问题之后，总结了解答类似立体题目的固定套路，耐心指导他重复练习，最终该同学再此类型题目上不再失分，且不再浪费过多时间。