我是211大学大一数学系学生，中学时参加过时评，模型类比赛，均为一等奖。同时是优秀志愿者，热心于教育。个人爱好吉他，天文等，并且能够玩转多阶魔方高中时我是理科生，在数理化上成绩十分优异，特别是数学和物理，多次第一，总成绩排名在年级也是数的上的。在学校就读期间，我也做家教活动，与家长孩子相处愉悦，孩子的成绩也有明显提高，班级排名上升，对学习的热情也有增加。我参加学校支教团的组织，不仅仅自己做家教，还带领同学们一块做家教，有非常强的组织和领导能力。有的孩子自身有些叛逆，我会协调好志愿者和孩子家长的关系，耐心地让孩子逐渐接受我们！

我的大学专业是生物师范，我热爱教育，课余时间喜欢写作、运动。在大学期间我参加了多个师范生比赛并取得了第二名的好成绩。近期我通过了教师资格国考高中生物的笔试，也参加了面试，成绩还未公布。我高中时是学校文学社的副社长，在校刊上发表多篇文章，并有文章刊登在教育报纸上。辅导高中生物辅导小学作业家教心得。1.发现的问题：一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题，个人性格问题。后来发现：原来学生的惰性是每个人都有的。解决方案：在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了，我就会让他去做一科他较喜欢的科目，至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己，了解自己学习最终还是有利于自己，逃避学习的后果是花更多的时候去学习，认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题：一个人的改变总是逐步的，不会突变。解决方案：所以要是想改变一个学生的坏习惯，必须一次一次地提醒他，并且每次提醒都能让他记到心里去3.学生吃软不吃硬，但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法，让他学一道题，就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候，一定要让这个学生喜欢你，不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事，最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你，接受你，然后帮助他克服他本身的惰性（最好是根上上克服），去提高他的学习成绩（这是一般家长关心的），更重要是提高他的思想（这是对他负责的表现）。我也正在摸索更好的教育方法，为学生好，更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

喜欢阅读，喜欢做安静一点的事情，可以辅导一下学生的心理，本人心态比较好，可以交学生一些应试心态把握技巧，让学生对考试不再恐惧，在考场上不会太紧张，可以缓解学生的惧考心态，让学生发挥好自己的实力，更好的帮助学生比较喜欢语文，可以教高中语文和初中语文，可以给语文提分，比较喜欢教一些考试技巧，不一定需要学生太重视知识，短期提分还是比较快速，自己就是河南人口，所以很理解竞争的重要性，会在语文方面给学生很大的提升，也不需要学生投入太多的精力来关注语文

擅长与写作，在学院征文比赛中获得三等奖；英语四级成绩478分，计算机一级。获得多次奖学金，优秀团干部、三好学生等称号。运动技能较为全面，惨叫校运动会1500米短跑，获得第6名。擅长网球、篮球运动。专业技能为计算机图像处理相关软件，office办公软件等。在本科时做过一段时间小学生1-3年纪的课后作业辅导兼职工作，负责教小朋友完成课后学校不值得作业一级检查作业是否完成，用发扇形的思维引导学生进行思考解决问题。学生听了不乏，非常喜欢听我的辅导讲课，深受家长和学生的喜爱。

喜欢看书读报、看小说、看杂志……运动类趣爱好：平时打打篮球，羽毛球，散步，跑步。假期喜欢旅游，走遍各地，体会风水人情。影视类兴趣爱好：经常看电影，美剧。书籍类兴趣爱好：文学、哲学、经济、政治。业余爱好：书法、音乐。服饰类兴趣爱好：运动、正式、休闲……益智类的：下棋、博弈……社交：平时喜欢参加俱乐部聚会、健身中心、社团活动……家教经验　　孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。　　体会：　　除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。　　俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。　　还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。　　小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。