英语口语能力较强多次获得北京市英语口语大赛一二三等奖，可以与孩子一同交流口语。语文基础作文等方面可以给予拿分经验辅导和兴趣辅导。本人为日语系的本科学生。可以进行详尽的日语入门教育同时可以为孩子进行学习的心里状况辅导首先了解学生情况。这里所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决

本人性格开朗大方，积极乐观，有耐心有责任感，做事谨慎有原则。曾在高考结束够辅导过高二高三学生，家长特别满意，均获一致好评。在暑假老家被聘为“阳光教育”补习班老师，深受初中同学喜欢。高中一直是班里前三名，山东省前600名。多次获学习实力之星，优秀班干部，三好学生等奖项，获得过山东省优秀作文二等奖，优秀书法奖，校英语竞赛一等奖。我有较多的家教和教学经验，高考结束后几乎是一直在做家教。我觉得做家教就要能与学生做良好的交流，培养学生的对学习的兴趣，多多鼓励与引导，让他们激发对学习的兴趣，学会举一反三。我觉得我的耐心好细心一定可以让您的孩子在学习中收获更多的知识，在学习中学会学习。

本人是北京中医药大学大二学生，高考以603分录取，在校期间学习优秀，认真踏实，富有耐心，高中曾多次获英语奥赛各类奖，性情平和，喜欢看书，旅行，看过很多文学作品，还有在心理学跟哲学方面都有兴趣，也略懂一二，善于与人沟通交流高考之后的暑假曾做过一对一的家教，教的是初中生的英语和数学，教学期间我主要的方法是引导学生去思考，遇到他不会做或者不懂的题目，会先从浅渐渐入深，也就是，先提醒他题目中考察的是哪些知识点，然后自己动脑筋做，实在不会了，我再详细讲解，我认为在学习的过程中思考是很重要的，不能只是机械的输出和输入的过程

活泼、开朗，有责任心，是共产党员。英语一直是强项，四级、六级和专四都以高分通过。在校积极向上，担任过校广播台副台长、外联部长、班长和团支书，有较强的时间协调能力，积极乐观，能和学员做朋友。优点：外向、活泼好动；轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达；好交际、健谈、机敏；适应能力强、善组织、工作有效率、富有朝气；表情丰富、情绪发生迅速丰富多变；反应敏捷、对新事物敏感而不深刻。大一曾教过高三女生，课程是英语，辅导期为高三下，半年的时间，让她英语成长得很快，从最开始接近90分的水平上升到110分，顺利通过高考。在教学过程中，也遇到过学员不合作的情况，但是下来通过了解，增加彼此的了解，也很好的解决了一些沟通互动上的问题。大二大三的暑假分别辅导过初三和高一的英语和数学。

初中成绩前三，深得老师喜爱，数学英语尤其突出。考入唐山市一中，总分569分，属于理科生，数学英语尤其突出。大学读法学专业，担任心理委员，和同学和谐相处，解决学生问题。性格平和，有耐心，两个月专攻考上研究生，入学空余时间很多，压力较小，有足够的备课时间和辅导经历。妹妹众多，寒暑假经常辅导她们。对于学生问题，我比较有耐心，真诚，我想用自己的真诚，实力去让学生的成绩提高的同时又不会产生过大压力。教学过程中同时可以给与心理辅导，平易近人，很好相处，尤其喜欢和小孩子相处。愿广大家长与我联系。