我性格开朗富有耐心和责任心，喜欢和人打交道，可以处理好各种关系。一直有一个当老师的心愿，思路清晰，普通话良好。此外热爱音乐，古筝九级，会一些手风琴和大提琴，很喜欢手帐，喜欢养植物，喜欢一切美好的东西。本人在此之前没有做家教的经验，但有给弟弟妹妹辅导功课的经验，虽说有5岁的年龄差，但基本不存在代沟。我不能保证家教过程中永远不会存在问题，但我有信心也有一定的能力处理好这一切，希望您可以选择我，相信在我们的共同努力下，您的孩子一定可以取得满意的成绩

性格开朗活泼，心思细腻，工作负责，有孩子缘，有耐心，中学时期曾参加全国物理竞赛获三等奖，全国语文竞赛获二等奖，全国英语能力竞赛获一等奖。特长唱歌跳舞，配音，爱好听歌，看电影，看小说，打游戏。目前英语已过四级。去年夏天高中毕业后曾参加过母校举办的对高三学生一对一辅导文科的活动，有了一定经验。我教学生善于循循诱导，因材施教，先讲知识点，再通过做题讲题来加以巩固，再进行总结，画出思维导图，并且我喜欢和学生一起运用知识点解决身边的问题，鼓励学生自己出题。当你成为了会出题的人，你也就能揣摩出出题人的意图，也就能更好地把题做出来。

性格比较踏实，慢热，比较有耐心。比较注重学生学习习惯的培养，和在学习过程中，能够形成较为健康的人生观，社会观。不仅仅是对知识的学习，更多的是在成绩提高的同时，提升学习一种思维方式，完善自己的人格，为自己进一步的发展打下基础，也为走向社会打下坚实的基础。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30。性格比较踏实，慢热，比较有耐心。教学中，曾带领一个初三女孩，中考数学成绩从30分进步到96分，英语也进步了30分，该女生基础比较不好，性格也比较内向，上课听课听不懂，也一直没有及时请教，所以但是恶性循环，经过和学生耐心的沟通，双方建立了良好的关系，也帮她度过了初中这个关键的阶段。带领一个初一男孩，期末成绩从年级259进步到前30，该男生基础比较好，但是方法缺乏，思考问题角度比较单一，针对问题，制定学习计划，制定错题集，分析整理错题类型，和错因。

热爱网球，在高中时期校内的英语和数学竞赛均多次获奖，英语曾参加过“希望之星英语风采大赛”，也取得不错的成绩。语文成绩一般，但也在初中时期获得过两次冰心文学奖。对英语和数学有较高的兴趣和热情，高中时期喜欢钻研较难的数学题。寒暑假在自己家当地有当助教的经验，也有一对二甚至一对一的带过小升初学生或者初中生英语，多次获得过家长的好评，认为我的授课较有趣，不枯燥。希望辅导的孩子是一个愿意和老师交流，可以让我了解孩子真正需要什么，以此我会对症下药，采取一些特别的方法去辅导孩子的教学。

擅长英语，英语口语考试评级为A。性格温和，为人耐心。高中三年多次取得全国性英语奥林匹克奖项。初中物理每次考试几乎满分。初中化学成绩优异。高中生物成绩优异。心思缜密，心灵手巧，上进心强。负责任。从高二开始有家教经历，小学，初中，高中生都有。高中的是自己的同学，初中和小学都是自己认识的弟弟妹妹。相处都十分融洽，本人性格温和且具有耐心，教学过程都很顺畅。和同学的相处也很融洽，乐于教学，乐于见到学生的进步和发展。