我是一名性格开朗阳光的男生，善于沟通，有耐心与责任心，从小到大同学们有不懂的知识点、不会做的题都喜欢问我，我也会给他们尽力解答，同学们反映说我答疑解惑能够抓住核心，很有逻辑，能够让人理解并记住知识点和解题思路。我的学习很高效，擅长总结归纳，能够抓住知识点的本质，把知识点联系起来。希望能够得到学生与家长的认可和喜欢，能够帮助到同学打好基础，为将来的学习铺路。高考完的暑假，对一位成绩中下游的男生进行一对一家教辅导，科目是物理。经过一个月的辅导，他的成绩提高了大约二十分。家教中，由于他的基础较差，常常出现不能理解讲授内容的情况，我就每一解题步骤逐一讲解，问他是哪一步听不懂，把关键步骤涉及到的知识点和思路讲清楚，有时也会换方法讲解，取得了良好的效果。他的基础比原来扎实了许多。我和他也成为了朋友。

没有特长，从没有参加过课外补习班，万事靠自己。也没参加过任何竞赛。性格很好，但是比较直，讲课的时候很有耐心，会一直讲直至学生学会为止，曾经也去当过两年的家教，学生的分数均有所提高。讲课的时候条理也算是清晰，普通话标准，不会给孩子带偏的。我的一切做法都是围绕着学生会这一点，所有的课后要求全看学生自己的表现。在大一的下学期时就去当家教，从那时一直坚持了两年一直教，初高中物理都有带过，反正多的不敢说，孩子们上课的积极性也被提起过，对于物理课的喜爱也变多了。上课的对策，我一般是认真的将知识点掰开揉碎讲解清楚，然后带入例题，在学生做了一会儿后，我在讲一遍，并让学生自己思考几分钟，之后，请学生给我讲解一遍。反正我认为，学的好与不好全看学生能不能够用自己的话语来说出来，只要能自己说出来，那就一定学会了。

我性格开朗，待人友好，为人真诚谦虚。在日常生活中吃苦耐劳，尽职尽责，勇于担当。在与人沟通方面十分擅长。学习刻苦认真，成绩优异，曾经连续两个学期获得阿尔伯塔大学国际生优秀奖学金。诚恳勤奋，踏实好学，有较强的团队精神，工作进取，积极认真，有较好的抗压能力和强烈的责任感。认真备课，提升专业水准，让家长和孩子放心每一节课。爱学生，尊重家长，耐心给予建议。幽默风趣，注重形成自己的风格。总有海外留学经历与背景，教学性价比高。未来有作为老师的求职意向，十分享受与孩子共同成长的过程。

本人性格开朗、刻苦耐劳、积极进取、诚实守信，具备较强的学习和适应能力。个人爱好：看书，跑步，旅行。获得过数学建模竞赛省一等奖，数字化3D建模竞赛省三等奖，国家励志奖学金，研究生国家奖学金，优秀毕业生等奖项从本科开始，多次从事家教工作。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，交际，沟通能力较强，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力，自学能力较强，求知欲强，有耐心，做事认真负责人。在高中及大学都担任学生干部，工作能力强。大学中年级排名前20%之前做过通州区北关中学课外兼职老师，但没有做过一对一的家教。小孩子比较喜欢玩，在课堂上可能不会跟着你的思路走，所以需要慢慢的引导他们，抓住他们的兴趣点，站在他们的角度去思考问题，看待问题，让他们觉得学习也不是这么枯燥乏味的，原来和我们的生活这么接近，这么有趣。