本人性格温和实在，很有耐心和责任心，喜欢和小孩及家长沟通。具有一定的亲和力，有教师资格证，懂得如何因材施教。非常重视小孩的接受、理解能力及心理素质及学习习惯的培养。喜欢用快乐无压力的氛围，将快乐和知识教授给孩子。本人从小学习新概念英语、剑桥英语等，口语优秀，曾获市英语口语一等奖；6岁开始学习手风琴，手风琴10级，2010年考入首都师范大学手风琴研究生专业，是当年全国唯一被录取的学生。且本人学习钢琴8年，曾任少年宫钢琴教师2年。本人英语口语优秀，对于新概念英语及初级口语教材和教授经验非常熟悉。曾辅导过幼儿、少儿英语，并辅导过成人英语，使其成功移民。专业手风琴10级，具有丰富的教学经验。教授数名幼儿、少儿手风琴并通过考级。曾任少年宫钢琴教师2年。曾任及现任钢琴陪练，英语家教，手风琴家教。对于儿童的英语和音乐方面的接受，学习及理解等方面的培养，具有丰富的家教经验。希望可以通过教学过程，促进小孩子和自己的共同进步。

曾获第五、六、七连续三届全国中小学生硬笔书法大赛一等奖，其他奖项大大小小还有很多。我从七岁练习硬笔书法，师从毛主席纪念碑刻字者，著名书法家袁强。我性格沉稳，有耐心，细心，同时语言表达能力强，能一步步扎实的交给学员规范而且扎实的硬笔书法技艺，使学员的字写得工整规范，大方得体，为以后的工作学习打下良好的基础。第一次我会免费授课，希望各位学员能够选择我，我将尽我最大努力帮助学员在写字水平上实现飞跃！

本人是一名大三的在校大学生，就读于北京印刷学院设计艺术学院新媒体艺术专业，在校期间品学兼优，大一、大二两年获得学校奖学金，在班里任团支部书记一职。在美术专业方面，我是自小学画画，擅长素描、水粉、速写，在2007年-2009年经历了三年的艺术培训。在课余之际，喜欢画漫画（自己表示很喜欢）。在中国象棋这方面试从小跟爷爷学的，后来也是自己比较喜欢，就特别喜欢下，在后来爷爷就下不过我了，在后来跟我一起下棋的人也下不过我了，虽然在象棋这方面没有经过专业的训练，但是在我们的学院里还是没有人能够下过我。本人性格活泼开朗，喜欢和别人交流，热爱生活、热爱艺术。我首先要声明我没有家教过的经验，可是我还是希望能够给我一次机会。我要做家教的第一个原因就是自己特别喜欢和孩子一起学习的感觉，能够把自己所知道的知识抑或立场和观点，分享给身边的人，那是一件令人很开心的事。另一个原因就是在刚进大学之前，就想着现在自己已经是大人了，想通过自己的努力和劳动能养活自己，但是一直没有去做，希望能通过自己这方面的特长给自己和家里分担一些负担。

实习过程中所带班级化学成绩由几个及格到只有及格不及格个人亲和力很好，很容易和学生沟通交流我的性格外向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。带了一个小学二年级到四年级的孩子，在此过程中，孩子一度出现厌学状况，但是在我的耐心辅导下，基本上每次都能将任务完成，最后和孩子建立了良好的关系，而且他的成绩也大幅度提升。在带一个初三的孩子的化学时，发现他的基础还是比较薄弱的，所以制定了一些相应的对策。

性格比较活泼开朗，现也在学校的创业咖啡屋做一名员工。高中毕业于安徽省合肥一中，培养了比较强的与人交流沟通的能力。初中是通过自主招生考试进入高中，高中时一直稳定在学校前100名，同时也参加了很多的课外活动，高考取得了全省800名的成绩。高三暑假给两名高二的学生进行了数学地理科目的辅导，效果良好，同时辅导了一名理科高二生的数学和物理化学。于高三暑假和大一寒假给两名初三生辅导数学英语物理和化学，效果良好，两人在学校分别进步了两百多名和四百多名。