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北京生物家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
胡教员
北京林业大学材料科学与技术学院林业工程专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

您好,我是刚刚从河北战场厮杀出来的胡志虹。在高中一直担任班里的学习委员,学校主持等。在毕业后代表母校去各中学招生宣讲。因此有足够的表达能力也从不怯场。在刚刚过去的三个月假期里,我给五个准高三学生辅导全部作业,给一个初三升高中的学生一对一教学英语。虽然做不到解决他们的一切问题,但学生的反馈都相当好,因为我极具亲和力,能和调皮好动或者腼腆内向的孩子相处成好朋友,更能清楚地表达我所学过的知识。并且由于我的家庭不是特别富裕,所以从来都是一个肯吃苦也充满工作热情的人,希望看到这里的您可以给我一个机会。本人高二寒假也就是去年,自己在家成立自习班,带领两个学弟学妹和一个同届同学上自习,讨论作业,我主要负责监督纪律和处理个别他们解决不了的题目。今年高中毕业后,给五个准高三学生辅导全部作业,给一个初中升高中的男孩一对一补习英语。这个男孩的英语基础极差,我从音标开始教,精学了高一课本的前三个单元,其中穿插基础语法,每次课后都给他留复习和预习的作业,并线上督促他的口语,现在据他反馈,他适应高中英语适应得很好,完全没有跟不上进度的情况,并且也希望这个寒假再次找我辅导。当然,在这个过程中,我们已是很好的知心朋友。

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最近登录:06/14
家教积分:67分
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授课区域:海淀
张教员
北京化工大学机电工程学院机械工程专业研二学生 执行手机家教网薪酬标准

1.自我介绍:我是一个乐观,严谨,敢于挑战自己的人,勇于承担责任,吃苦耐劳,有一定的发现问题解决问题的能力,喜欢与学生相处,有耐心,能坚持。2.自我规划:研究生毕业后想做一名中学教师,我认为,作为一名教师,最基本的是对学生负责任,要对学生有爱心,从内心深处喜欢与孩子相处,想让孩子成长得更好。1.教育相关工作经验:2016.9-2018.7一对一辅导两名高二年级学生,科目数学、物理,有明显进步;2018.9至今辅导六年级英语以及初一初二年级数学,家长反馈良好。2.家教经验教训通过对多名学生进行一对一家教,我认为在正式讲课前的试讲是非常关键的,需要做好以下准备:2.试讲前的准备:(1)了解学生学到了哪里(2)了解学生的水平如何(3)了解家长和学生找家教的目的(4)了解学生去到家里需要注意的事情试讲中需注意:(1)观察学生的反应,及时与学生互动(2)学生明白的内容可以快速带过,不明白的内容细讲试讲后的反馈:(1)这节试讲课自己对于学生学习情况的了解(2)以后的辅导要达到家长和学生本人期待的目的需要学生本人,家教老师,家长提前做的准备和努力(3)家长对于我的试讲课以及我反馈信息的意见另外,课堂纪律也是尤其重要的,带了一段时间后,有的学生对我的态度发生明显变化,上课过程出现不配合的现象,为预防此现象,我采取的措施:课堂上时刻明确自己与孩子的关系界限,要有原则,可以亲切,但不要妄想和学生成为朋友,要有原则,严格遵守课堂纪律,如果违纪就要有相应的惩罚或提醒。

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最近登录:06/10
家教积分:14分
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授课区域:朝阳|东城|西城|崇文|宣武
弓教员
北京工业大学数字媒体专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

性格随和,有一年半的家教经验,善于交流沟通,对教学和学习有自己的思路。自身学习能力较强,有好的学习习惯和方法。理科逻辑思维较强,英语数学生物能力比较突出。高中期间参加全国高中生英语竞赛获一等奖,北京市朝阳区英语演讲比赛三等奖。大一参加全国大学生英语能力竞赛一等奖。家教两次分别为初一学生-一年,小学三年级学生-半年。其中初一学生为女生,辅导全科,基础较好,学习能力较好,玩心比较重,马虎大意的情况很多,忽略了好的学习习惯和方法的重要性。所以除了带着她做练习和讲解之外,主要带着她学会整理笔记、错题,梳理知识,查漏补缺,形成自己的预习-学习-复习机制和习惯。后因准备出国结束了合作关系。三年级学生为女生,主要辅导数学和英语,基础比较薄弱,思考力和集中力较弱。教导中会使用许多类比、推导等方法,展现解题运算的过程,带着充分理解数学公式、计算方法的本质及推导过程,对于逻辑和学习能力的培养有所帮助,数学成绩提高较明显。

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家教积分:26分
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授课区域:朝阳
冮教员
中国地质大学材料化学专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

我的个性是外冷内热,初‎见时会比较腼腆,生疏‎一些。但并‎不难以相处,我很乐意与人沟通交‎流。我喜欢看书,‎听歌,当然,我最喜‎欢的还是数学,这也是‎我选择与这方‎面相关的兼职工作的原因。而且,我曾在高考的暑假‎里给初中学生补过数学,‎效果还是可以‎的。在校期间,曾担任过数学‎课代表,学习成绩较好‎,现就读于中国地质大学高考后的假期很长,在争取了家长的同意后,我成功的给一名初二的男生做了家教。虽然薪水不高,但我感到很充实,那个男生的基础不好,我侧重的给他讲一些基础的知识点,让他能拿到基础的数学分。初中的知识点相对于高中来说,还是比较简单的,我认为我完全可以胜任,希望家长和学生能够信任我。

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授课区域:海淀|朝阳|西城
杨教员
中央财经大学会计学院,工商管理类专业大一学生 执行手机家教网薪酬标准

热情开朗,能言善谈,耐心可亲,斯文有礼。能够给予家长和孩子最大的尊重,能够热情对待孩子,礼貌对待家长。能够耐心解决遇到的问题。能够耐心解决家长的疑问,并给出相关的建议。能够用丰富的语言(含各类古诗文,诗句)给孩子讲课,引起孩子的兴趣。能够准时(提前)到位,不拖沓,不迟到。曾多次进行过私人免费教学,也曾进过补习班教学,能够教各种程度的学生。若学生基础差,则用生活中的事物举例说明,一步一步来;若学生感觉听课无聊,则可以用各种小故事穿插来讲,保证爱听。若家长对学习方法有疑问,则可以结合当下教育制度和教育形式解答。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城
周老师
武汉生物工程学院数学家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

性格温和,亲和力强,耐心十足。在教学过程中深受学员喜爱,进入教育行业多年,高三毕业就进入知名培训机构当助教,毕业后转为培训机构的教师。高中参加过全国生物联赛,获得过北京地区初赛二等奖,大学学的生物专业,大学期间成绩名列前茅,多次获得奖学金一对一的学员一开始会出现害怕紧张的情况,面对老师的单独提问会不自信,不敢回答老师的问题。针对这个问题,我首先会跟学员建立良好的关系,营造轻松的学习氛围。对于学员不自信的一面我会给出正面的鼓励,我会很明确的告诉学员不要害怕出错,我们不会的知识学会了就好了,老师不会指责他等等。最后学员能够变得更加自信

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授课区域:海淀|西城|石景山|门头沟
李教员
北京交通大学电气工程专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

我是一个相对内向的人学习比较喜欢安静高中时数学是自己的短板但通过自己的努力和改进学习方法成功提高了自己的分数有自己的一套学习方法会及时调整心态以提高专注度和学习效率擅长英语口语发音标准1对1辅导英语语法该学生英语语法较差而且即将考托福在1个月时间内将其语法水平提至高三水平1对1辅导初三英语作业主要是讲解错题并帮助他形成良好的学校方法1对1辅导高三假期作业在讲解错题的同时提醒他心态的调整迎接即将到来的高三

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城
张教员
首都师范大学公共事业管理专业大三学生 执行手机家教网薪酬标准

从小学到初中一直是班中名列前茅的学生,在小学连续获得区级、校级三好生,并且获得了北京市红领巾奖章。在初中一直保持在年级前20名,并且获得了北京市三好学生。在高中,我十分努力学习,考上了一本院校首都师范大学。我的基础知识掌握得比较稳固,所以我善于给学生讲述新知识,并且帮助他们理解和运用知识,而且我之前也担任过助教,了解教学上的基本流程。我是一个做事谨慎、认真的人,不仅是在学习上,任何事情我都想要做到最好,所以我也希望我的学生一定能有所进步。我是一个开朗、善于沟通的人,我曾经也经常给同学讲题,我相信我可以用我14年的学习经验帮助我的学生不走弯路,在学习的道路上脚踏实地、勇往直前。有过1次家教经验,一次小学教师经验。我有自己的学习方法,我相信14年的学习经验能够让我的学生得到提升,我担任过助教,并且经常给同学讲题,并且思路清晰。我就读于首都师范大学,学校的为学为师,求实创新精神时刻渗透着我,我也经常在学校课堂上做研究报告。2019.9-2019.12北京市海淀六一小学课后一小时任课教师2019.10-2020.1担任海淀区初二学生的数学老师,成绩进步很大

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王教员
中国石油大学地球物理学院勘查技术与工程专业大四学生 执行手机家教网薪酬标准

耐心,有责任心,之前做过很多次家教,守时并且有自己的教学方法,学生们很乐意跟着我学校数理化知识。关键在于学习方法的掌握,我也注重培养孩子独立思考和解题方法的锻炼。在以往的家教中,我遇到过各类孩子,一共辅导过的孩子大约15个左右,大多都是复习和预科的,利用寒暑假给他们讲解,感觉自己可以吧知识点讲的比较透彻,孩子也容易理解。做过多次家教,去年寒假大部分时间再做初三化学一对一家教,兼顾初中数学家教,教学效果很好,学生成绩有提高。这次暑假,一直在做初四化学预科班,辅导了七个学生的初中化学,同时还有一个孩子的初二数学,接受情况很好。

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雷教员
中央民族大学法学院法学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

认真,耐心,热情。我曾也是一个成绩非常很普通的学生,我可以说对于一个普通学生如何成为学霸的学习方法和学习路程非常了解。我会用让每个同学听得懂得语言,帮助孩子们走上学霸的道路。作为一个文科生,我非常喜欢数学,了解不同的数学运算与讲授方法。同时,英语也是我的特长。作为一名在校大学生,我曾多次获得国家级、市级和校级多项奖项,现保研至本校攻读研究生学位,在我心中,学习是一件快乐而又有挑战的事情,希望能够通过言传身教传递给我所接触过的每一个孩子。我曾多次担任家教,也曾同时教授两个孩子。教龄三年,有丰富的教学经验。秉持着学习与练习、输入和输出共同重视的理念,在其中更加重视对于方法论的研究与探讨。对于每一位孩子,我首先会强调的是态度,之后会将学习的乐趣融入教学之中。更加关注学生在学习过程中的体验感,及时调整教学进度。在每一堂课中,我都会认真对待。

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