性格外向，授课活泼。普通话标准，沟通没有障碍。讲课时善于总结重点，讲课条理清晰。教课过程中能找到学生的薄弱环节，针对学生找出适合他/她的学习方法，使得学生成绩有显著提高。所获成绩：高考666分中考897分。初中、小学数学竞赛二等奖。初三物理、数学家教：该生成绩中上等，学习刻苦。帮助进行总结整理，教给她一些简单算法，帮助寻找自信。成绩提高显著。高二数学、化学：该生成绩中等，属于基础不扎实型。在预习新课的同时帮助整理已经学过的知识，定期进行检测。教她复习总结的方法以及如何整理好笔记以简单扼要的复习。至今半年，成绩有显著提高。初一英语：该生成绩中下等，背英语单词时总是无法集中注意力。通过趣闻学习、联想记忆、美剧等方法帮助他提高背单词的积极性。英语成绩有显著提高。

我是个性格开朗，外向的人。通过自主招生考入北大医学部，比较擅长理科。有耐心，认真负责，参加学校的多种学生工作。一年的家教经验。教过一位基础较差的即将面临高考的男生，数十天提高了不少。

阳光活泼开朗，英语四六级证书，责任心强、有耐心曾赴山区小学支教，对北京中高考较熟悉，辅导中高考学生的数学、化学、英语等科目经验丰富，能及时发现学生不足之处，有效制订辅导方案。

我比较外向，喜欢打打羽毛球、跑步，喜欢听音乐，偶尔写点东西自我陶醉……坦白说，我就读于县城高中没有参加这些比赛的机会，但我凭着自己的实力考到了北大，而且我有家教经验，所以我相信我可以胜任这份家教。我在去年暑假在家那边开过补习班，也做过一对一的家教，教的是高中的数学、物理，效果还不错，去年寒假回去他们找我让我继续教……在跟他们接触的20多天里，“小老师”的身份让我清楚的看到学生在学习中会有的浮躁、不踏实、厌学等等，我也是过来人，我非常能理解，我会用一些励志性故事来激励他们，当然也会讲一些大道理、一些有趣的事……总之，我希望可以让孩子们在轻松的环境下学到知识。

第一，师范院校本科毕业、现为北京大学在读博士（英语免修）；第二，英语早已通过国家六级，具有优秀的基础教育理论知识与英语教学知识；第三，相比之下，本人比较喜欢辅导9年级即初三学生以及高三学生，或者从事自考英语教学。从事兼职家教工作近7年时间——其中：一对一辅导近30人；本科四年级时做过一年初三与高二英语主讲教师（兼职）；硕士三年级时做过自考英语二主讲教师（兼职）。