细心有礼貌，外貌端庄，可以见面详谈，性格活泼开朗。可以和孩子很好的交流，互动，从各方面建立学生的知识体系。业余爱好打篮球。本人擅长应试教育，找规律复习，有自己独特的学习方法。在记忆相关知识的同时，做题喜欢用聪明的方式，用“懒办法”解决。本人理工男，踏实学习为本。擅长应试教育，找规律复习，有自己独特的学习方法。尤其在英语方面，受到过初中老师的独特方式的良好教育，在之后的英语学习方面如顺水推舟。任何学习都是先概括后细化，很多知识都是理解性记忆。希望我的学生能踏实学习，理解性记忆，聪明方式思考，多方面培养。

温柔内敛，思路清晰，态度温和，备考心理学研究生两年，擅长使用艾宾浩斯记忆法，加深晦涩难懂知识点的记忆效果，擅长用类比的方式将复杂的概念简单化，擅长用编口诀的方式背复杂概念，曾兼职担任晚托班老师（小初全科）半年，每周五天每天四小时，对待小朋友耐心有礼，擅长和小朋友打成一片。大学期间曾辅导晚托小班（7-10人小学初中同学均有）的全科作业，半年，期间每周五天每天四小时。帮助拖延的同学规划作业完成顺序。根据学生的学习能力规定时间，定时提醒，监督学生作业完成度。快速检查答案，让学生独自修改错误答案;再次错误的题目，指出答题思路或角度;多次错误的题目，仔细讲解，寻找知识漏洞，让学生再次讲解题目，寻找知识漏洞的相关题目，让学生独立完成。

性格开朗，阳光，带人友善，有领导力。高中时担任班长和天文社团社长大学期间目前担任天文社团社长和学生会社团部干事。有论文曾发表于国家级期刊，有国家级实用创新性专利。是八一02星-西柏坡号中学生小卫星研制团队热控组组长。2020年暑假带4年级学生学习数学，学生在一个暑假时间计算能力有显著提高。2020年秋季带2年级学生全科学习，学生的学习习惯和学习兴趣有明显的改善。我在与学生相处的时候，更倾向于与他成为朋友，引领他学习的时候，也更倾向于创新的方法，让他对学习产生兴趣，同时养成学习的方法。

本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐于沟通，乐于助人，学习能力较好，注重理论与实践相结合，在学习中不断提高专业知识之余，同时也在不断地提高做人、做事的的能力，争取将工作做得更好，争取做更好的自己！本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通能力。在校期间担任学院团委副书记一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织能力和协调能力，并具有良好的身体素质。在一次教育实习中，吸取了丰富的经验，对待学生认真负责，不推卸责任，能承受教学的压力，教学上可以独当一面；具有团队精神，能积极配合，服从性好,能与家长保持良好的沟通，尊重上司的安排；为人诚实，正直，相信您的选择会让您我更加成功。

性格外向，擅于同陌生人进行交流沟通，文笔流畅。具有良好的职业操守和集体荣誉意识，踏实肯干，虚心好学，有一定的抗压能力，能较快的适应环境并不断总结经验。做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。曾经有过四个月，从事小学大班制8到10人的班级授课。在校，大二的第二学期学习期间给初中生线上辅导。第一节课中要对小孩子学习情况有一个整体的了解，我第一节课就和小朋友聊了将近20分钟，基本摸清了小孩子基础，辨清他的问题在哪里、根源是什么，学习方法上有没有什么问题、优点有哪些。第一课结束后我和家长详细交流一下，把我刚刚总结的和他沟通下，我觉得他之前对于小孩子在这门学科上的表现有错误认识，我和家长沟通了一下，然后简要地说一下我的教学计划等。