爱好有唱歌，绘画，会画工笔画，彩铅笔画还有蜡笔画，卡纸画，喜欢对于不同的学生有不同的对策，由于学生的性格不同可以因材施教，每年都会参与补课，对于家教希望是初中的学生，女孩子，这样子比较好辅导，容易沟通爱好有唱歌，绘画，会画工笔画，彩铅笔画还有蜡笔画，卡纸画，喜欢对于不同的学生有不同的对策，由于学生的性格不同可以因材施教，每年都会参与补课，对于家教希望是初中的学生，女孩子，这样子比较好辅导，容易沟通

尊敬的家长：你好！我本科就读扬州大学，2015年11月成为中共党员，成绩优异，荣获“校长一等奖学金”一次，“校长二等奖学金”两次，“扬州大学三好学生”荣誉称号一次，“扬州大学优秀团员”三次。参加大学生重点科技创新项目1项（国家重点项目），并已立项。根据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我立即对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必须的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好!总之你要诚实信用，负职责，有耐心，我们接到一份家教后就应把心思放在如何把学生教好上。学生的进步是我最大的快乐与收获。相信大家都做得好。

喜欢打篮球，游泳，健身，阅读，体验新鲜事物和生活，不抽烟，不喝酒，在校期间获得英语四六级证书，校三等奖学金，大学期间做过家教老师，主要辅导初中数学，物理，化学，毕业工作后，业余时间兼职一对一家教，辅导初中数理化。针对不同的孩子采取不同的方法教学，以培养孩子的兴趣为主；另外用认真，负责的态度辅导教育孩子，同时，制定学习计划，帮助孩子查缺补漏，强化弱科，一步一步提高孩子的成绩，并慢慢的开导，引导主动孩子思考。让孩子会学习，爱学习，主动学习。

我喜欢理科科目，尤其喜欢化学和物理。我很喜欢与小孩子一起学习，陪伴她。也喜欢与孩子一起进行科学探索。我在初中进行过数学，英语竞赛分别获得二三等奖。高中参加省级化学竞赛得二等奖。善于与孩子沟通，善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。我曾在幼儿园教大班数学，用数球进行数字概念教学，及以群计数方法。我还教过建筑模型兴趣课。我认为很多时候要学会了解孩子的需求，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。

英语，英语口语发音极其标准，极其热爱英语配音，特别喜欢英语趣配音这个软件，经常喜欢去上面配音并获得很多好评。曾经赴美国英国参加过留学活动，例如联合国等等，也准备参加学校英语电台的配音，雅思七分。同时非常喜欢音乐唱歌，曾经以声乐特长生的身份考入北京师范大学附属实验中学并担任领唱。非常喜欢流行音乐去唱ktv，很喜欢钢琴曲接触的孩子都是小学生居多，基本上一刀六年级的小学生我都教过，可能大家都会觉得教小学生很容易，其实不然。教小学生一定程度上还比教那些高年级的学生要费劲，基本上上课初中后，你要去教的学生，要交给他们的都是些专业的专科知识补习，其他都不用费劲了。可是小学生就不同了，除了要教他们课业上的知识外，还要给他们的行为习惯加以纠正。而且每个小学生的性格，习惯都不一样，对待不同的学生你要有不同的要求。一下是我对几类型的学生的教育经验、、。调皮捣蛋型，这种孩子一般都比较聪明，思维灵活。你不能一味的严厉，你想当严师，还要看人家受不受，基本上这类的学生是软硬不吃的，所以你也要跟着他变，第一次时间肯定是要成为他的朋友，而且你得有一两样拿手绝活让他崇拜你，（可以学得小魔术之类的）他玩得过分了的时候呢，你就要当回你的严师。文静型的。这种学生是最让人省心的了，教好她知识就好，但要引导她怎么灵活变通。呆滞，木讷型的。这种学生教起来会比较费心，最主要是不是教书本上的知识，是让他打开思维，，学会从不同的角度去看事物。再教他理解知识的概念。