善于沟通，表达能力强，细心和耐心并存，乐于表达自己具有同理心，能较好地传达自己的做题思想及方法。根据学生的情况，有针对性的进行教学。我比较擅长数学，脑袋较灵活，一般情况下的数学问题都可解决。我喜欢偏理的学科，逻辑思维能力比较强。平时的辅导经验多来源于给身边的同学讲题，从讲题的经验里我学习到了如何准确地向别人传达自己的做题思想及方法。能较好地了解到对方的盲点和难点并采取不一样的教学方式。我虽然可能比不上很多名牌大学的大学生的头脑，但我注重在踏实肯干，让学生一点一点领会贯通，慢慢地学懂学会。

初中希望杯奥数一等奖初中生物理实验技能大赛二等奖初中化学实验竞赛一等奖高中化学竞赛省级一等奖高中中学生国家英才计划化学学科专项项目中国科学技术大学材料与工业催化研究中央音乐学院钢琴十级体能训练及营养学资格认证医学心理学，青少年心理学资格认证曾经辅导过两个准高三学生化学和生物，原本成绩在60-80分徘徊不太稳定。对于化学方程式和实验的操作步骤及化学生物术语不清晰明确。经过三次课时后发现症结在于基础不牢。经过多次专题专项实验和术语的课程梳理和确立正确的做题方法的观念，结合适当的习题辅助，学生开始找到了合适的做题节奏，能够熟练运用知识点，在一模中化学87分，生物84分。又存在一个高二学生，物理做应用题和选择题手足无措，不知如何从题目中寻找关键信息，灵活运用公式和推论快速做题和找到思路，导致时间紧，做不完总在70分徘徊。在两节课后了解到他做题习惯马虎，为其制定严格的审题和答题步骤，经过一段时间的训练，在期末考试中取得85分好成绩。此外，本人音乐水平良好，钢琴十级的能力让我也可以进行儿童陪练，或成人钢琴速成。

本人认真负责，有耐心。高中成绩优异，高考总分过一本线60分，理科是我的强项，特别是数学，善于总结各类题型和方法，曾获得高中数学竞赛二等奖。今年上半年，我辅导的一名高一学员数学排名从年段600多名进步至300多名。今年暑假辅导一名高一学员。她初中数学还不错，上高中之后数学成绩退步很多，只有一次及格。周末也有在机构上课补习，但效果不明显。暑假我给她一对一辅导，了解她的状况后，分析她的问题：公式记不住，方法掌握不牢；再针对她的情况给她总结了各类题型的方法并进行针对训练。

女，1976生人，现北京户口，师专科班出身，98年毕业，曾任公立学校初中历史老师及小学班主任，多年教学经验。可辅导小学各年级语文数学，注重孩子良好习惯的养成及培养扎实的基本功，熟悉教育趋势及学校教学大纲，洞悉小学生心理特点，对学生认真负责，帮助孩子快速提高成绩和获取高效的学习方法，因地制宜因材施教。文涛同学上课注意力不集中，成绩在班级倒数，分数每次60分左右。通过提高学习专注力，耐心，爱心，且培养兴趣，因材施教，小升初96分。一航同学，三年级时严重偏科，数学经常满分而语文总在七十多分徘徊，辅导后阅读和作文掌握了技巧和方法，一直到高中都名列前茅。2010年*始辅导西单小学高同学语文数学，由西单小学考入四中，现多伦多大学。

性格外向，活泼。适应和接受能力强，善于沟通和调节气氛。有耐心，并善于分析，能针对学生特点给出逻辑的教学方案。喜欢音乐和话剧等艺术形式，对语言和文字较为敏感。善于歌唱，曾获得北京大学生艺术节合唱团体比赛银奖。曾辅导六年级数学和英语。调动学生的学习效率，适当放松和休息，适当练习和巩固强化。通过练习来判断学生的知识掌握情况。针对学生的常见错误给出对应的练习，达到记忆的效果。教会学生英语的实用性和帮助，学习自然拼读，和记忆方法。