性格外向，有耐心，善于倾听，能够自我教育，有责任感；尤其擅长数学、英语、历史，喜欢有逻辑的知识体系。大学期间曾获全国大学生数学竞赛一等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、校级数学竞赛特等奖、校级物理竞赛、力学竞赛二等奖我没有正式的家教经历，但是曾经在家辅导过亲戚的小孩，在辅导的过程中发现自己操之过急，事前没有了解到孩子的需求，一味地教很难有效果，所以我转而先了解孩子地基础与兴趣点，然后由此出发，一步步加深，效果就好了。另外我觉得一个好的家教在于以平等的朋友的方式与学生交流，让学生不只学会怎么做，还要知道是什么与为什么，让学生不只学会知识，还要学会思想、道德、处事的方法。

性格温柔平易近人细致有耐心善于构造学习框架理解能力强可将知识融会贯通有自己的学习方法因材施教擅长英语和语文擅长写作大学为校友会编辑部会员撰写过若干篇推送曾获新概念作文二等奖北大培文杯二等奖河北省英语竞赛二等奖衡水英语竞赛一等奖衡水英语演讲竞赛二等奖只在之前每天晚上辅导一名大一学生作业，给他梳理讲解题目中的考点。辅导期间发现他基础知识还不错，只是不太懂得运用，通过题目告诉他其中的知识点，然后再加上一两道相似的题型巩固，就基本能掌握这一类题型。然后就是复习比较重要，在期末之前，发现他很多知识点都不记得了，就在期末列一个复习的时刻表，有顺序的按照重难点复习，效率高了很多

性格方面：外向，开朗活泼。喜欢趣味性学习，通过大量的举例、打比方，将课本内容尽可能的联系生活实际来记忆。主张“快乐学习”，不打持久战。喜欢提前安排好计划，规划好未来。特长方面：书法，写文，做宣传成绩：优秀校媒人，优秀校园记者，书法（软笔、硬笔）比赛二等奖有过一次家教经验，在家教机构教小学书法。在教学方面，我会做好充分的准备，提前备课，从不缺席，不迟到、不早退。能和学生们“打成一片”，让他们学到好玩又有用的知识。之所以没有一直坚持下来，主要是因为疫情原因，没办法对学生进行细致的指导。

已学习小提琴14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名，多次在海淀区艺术节获得一、二等奖。性格开朗，活泼，善与人交流，能与大多数人融洽相处。善于对同龄人讲解知识点和技巧。我已经学习小提琴长达14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导，我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度，并重复练习技巧性部分，再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度，最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求，辅导其同事家孩子，并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚，并协助其做题。对于中、高考物理学科，每一道题都有其突破点和应对方法，只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路，并灵活运用，我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆，其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合，我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时，我发现生物学课最容易忽略的是科学用语，因此，我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。

本人性格友好和善，在教学过程中注重效率，干货多，可以给孩子提供丰富的知识。本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责，善于沟通交流与协调。专业知识扎实有积极的工作态度。可与孩子近距离沟通，发现孩子的知识漏洞，找对方法。本人近期在英孚教育担任兼职英语老师。期间对3-15的孩子都进行过英语教学，过程进展顺利，孩子明确表示有较大的提高。上课风格多样，既不压抑又可使孩子充分吸收知识。本人为外国顶尖院校在读，可给孩子提供专业的讲解