本人为人诚实，做事细心谨慎，职责心强，有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，具有良好的团队合作精神和沟通本事。个性乐观执着，进取进取，敢于应对困难与挑战。同时，我还富有爱心，曾多次参加志愿者活动。在本科的时候通过了英语四六级考试，并且通过了计算机三级考试。在数学竞赛中获得三等奖。在大二大三辅导六年级学生大四研一辅导考研专业课总的来说在辅导的过程中要学会教学方法因人而异，不能用同一套方式对待学生，保持教学的新鲜感。同时，学习分析教材，提高上课效率。分析学生，提高学生学习效率。分析自我，提高自己的教学水平。分析成绩，提高课堂时效。

清静友善，并承担有使命感，工作中资金投入，勤奋好学、周全、精确，对关键点和基本工作中有耐心。忠实，贴心，替人着想有毅力，原创性，竭尽全力资金投入工作中，恬静，有责任感，关注别人。　　第一次上课以了解情况为主，从聊天中我发现这个孩子对英语没有兴趣，对自己没有自信，基本的要求就是“能及格就行”，在他的眼里“英语实在是太难了!!”“题目做对60%那就是奇迹了!”虽然他最得意的一门物理考了90分，他还觉得自己笨。他笑称自己的“专科生”，只有一门课好的严重偏科生。　　第一次做家教的我就遇上了这样一个孩子，心里非常的震撼!感谢孩子的信任，对我说出了心里话。作为一个从小到大英语都比较靠前的学生，我从来没有想到英语不好，会给一个学生带来这样大的心理影响。　　第一次上课以了解情况为主，从聊天中我发现这个孩子对英语没有兴趣，对自己没有自信，基本的要求就是“能及格就行”，在他的眼里“英语实在是太难了!!”“题目做对60%那就是奇迹了!”虽然他最得意的一门物理考了90分，他还觉得自己笨。他笑称自己的“专科生”，只有一门课好的严重偏科生。　　第一次做家教的我就遇上了这样一个孩子，心里非常的震撼!感谢孩子的信任，对我说出了心里话。作为一个从小到大英语都比较靠前的学生，我从来没有想到英语不好，会给一个学生带来这样大的心理影响。

在校实沙岭实验小学习项目中，获得优秀教师称号，大学期间主修，教育学，心理学，课程论等小学教育相关课程。本人性格开朗，有耐心，细心，能够与孩子打成一片，在玩中学，掌握乐趣，让孩子爱上学习。多次于大兴附小，北医附小，带班实习，均获得家长学校的好评。多次于顺义，房山，进行家教授课，学员多是小学段，英语数学基础较差。经过一段时间的学习，均有显著提升。所教授某私立学校三年级男孩，英语从60左右，提高到了90左右，数学成绩也由70提高到了98分的好成绩，总分由班级倒数提升到班级前五。不积跬步，无以至千里。学习就像是一场拉锯战，掌握方法，并且长久的为之努力，才能让孩子既不吃力，又能取得好成绩的办法。

沉静，严格要求自己。负责任有担当。适应能力高，能灵活根据学生要求调整家教模式和内容。诚实守信，说到做到。不喜社交，顺其自然。六级550，雅思6，duolingo110，英语成绩优秀。多次家教均与英语相关，该方面家教经验丰富。高三毕业至今有过四段家教经验。第一段家教辅导准高三学生英语，主要涉及英语高考考点精讲分析，组建语法架构。最终两位学生从高二英语成绩110左右提升到高三开学测试（前三次平均分）118。第二段是辅导一位初二学生英语和数学，主要负责课后作业辅导和提前预习，家长和学生最终反馈都不错。第三段是辅导一位上班族成人考研，主要负责英语基础语法讲解和练习，最后通过考研。第四段是负责初一新生英语基础巩固，主要负责课本知识重建，细化语法知识点。经过几次家教，目前该生对英语句式、简单语法有了一个基础的认识。

这部分就写辅导优势吧辅导优势：细心负责且耐心，会根据学生的薄弱点逐个击破对知识点的讲解通俗易懂，很多学生反映生科听不懂，但是通过我的讲解就变得很容易。本人有3年以上教学经验，经验丰富分别在天泽教育、京誉教育、精锐教育任职，3年初中物理和数学教龄在河南天泽教育所带初三物理和数学，学生物理一个半月提升15分，数学提升20分，并在任职期间有多个学生报名我的课程在北京精锐和京誉教育所带初三物理和数学，有一名学生中考物理68（满分70）并考取人大附、有学生物理一个月提升15分。现在是学而思初中物理网课教师