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家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
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中国传媒大学通信工程专业大一学生
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开朗大方,大提琴演奏级,语文一直是最擅长的长项科目,初中在校交响乐团里做大提琴手,(还带了大提琴教材)对于语文是在小学遇到好老师打下来好基础,初中也是遇到一个老师,给我很大启发,希望可以把这些对语文的思想传授给学弟妹们(因为很多同龄同学不重视语文高三冲刺吃大亏)我在高中的时候带过初中的邻居妹妹,带她做题和整理知识点,我觉得能给她的最大帮助是总结我自己的经验教训去给她少走一些弯路,她就像很多学生因为语文提分慢,是一个积少成多的过程,我就先把一些窍门交给她,短时间提了一些能提的分,但长远来看,提高兴趣,真的用心学好语文养成积累的习惯才是最重要,就带着她在语文里玩起来吧 了解详情>>> |
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首都师范大学教师教育学院专业研二学生
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性格随和,具有耐心,数学成绩一直非常优异,而且对于教学来说我原本就是教育硕士,会有更多的方式方法,因材施教,。。,,,在学而思做过半年高中数学授课教师,在本科期间做过很多初中数学家教,具有丰富教学经验。。。 了解详情>>> |
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北京科技大学英语专业大二学生
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认真负责,做事有规划,喜欢制定阶段性目标,并且可以坚持执行。善于与未成年人沟通,善于倾听疏导,会听取家长意见及时调整授课模式。高中参加全国中学生英语竞赛取得三等奖,作文多次刊登校报,高校模拟联合国会议中获得优秀辩手。暑假辅导一五年级学生进行英语和数学课程预习和复习,以及作文提升。成功帮助学生在开学测试进步十七名。过程中学生在中期出现了厌学,以及沉迷电子游戏不能及时完成作业的情况,我为学生制定了计划,建立了奖励机制,如学习一个小时允许看电子产品五分钟,并且根据进步适时调整,成功帮助学生客服了困难 了解详情>>> |
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北京工业大学环境与生命学部专业研一学生
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性格开朗,耐心,有自己的想法,可以根据不同的孩子制定不同的计划。本科期间,连续两年获得学校一等奖学金,最终毕业成绩专业前15%,并毕业论文被评为优秀。今年以专业综合第一的成绩考入北京工业大学研究生。大学本科期间连续四年寒暑假去辅导机构担任教员,并取得了不错的效果,目前四六级均已通过,我会用头脑风暴的方式带孩子去复习单词和课文,并每次课及时录音,以便孩子课后及时回顾。我会根据孩子的不同情况制定不同的计划,以便让孩子更快的进入学习状态。 了解详情>>> |
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中国政法大学法学专业大四学生
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善于沟通,乐于交流高中地理小博士全国三等奖省三好学生省英语竞赛二等奖市数学竞赛三等奖擅长鼓励孩子,以学带教,善于发现孩子的闪光点,地理教学经验丰富,懂得重点难点易错点,知道从哪提高孩子,明白用通俗的语言带动孩子理解有难度的知识点大学期间,有着丰富的北京市小中考地理带教经历,两年累计教授学生11名,课时超300小时,学生最后小中考成绩优良,一般来说基础好的,68,69,70分满分都有,基础差学的吃力的最后也能考60-65,得到家长学生的一致认可 了解详情>>> |
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首都师范大学戏剧影视文学专业大二学生
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性格内向,较为沉稳,兴趣爱好有画画和打架子鼓,喜欢小朋友可以和小朋友和平相处,看动漫,有共同话题,暂无经验 了解详情>>> |
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北京邮电大学信息与通信工程专业大一学生
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一小时100 |
性格开朗活泼,思维活泼,有耐心,有多年家教经验,擅于同陌生人进行交流沟通,文笔流畅,具有良好的操守和沟通能力,踏实肯干,虚心好学,有一定的抗压能力,能较快的适应学生并不断总结经验。熟悉家教流程,很快处理家教过程中的突发事件曾家教过一个十一学校的高三数学,从40分提升到了110,家教过4年级小朋友的数学语文,辅导其写作业,成绩有显著提升,也曾家教过高二同学的地理,为他提供了很多有用的资料,排名从80提升到40。您的认可是对我最大的鼓励 了解详情>>> |
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北京联合大学汉语言文学师范专业大四学生
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150-250元/小时 |
性格有耐心喜欢小孩,全国藏书票版画中荣获一等奖,中国诗歌网上发表诗歌,个人散文加入了散文集出版,北京市篆刻比赛三等奖,并且校内多次荣获了创新创业比赛校级一二三等奖,书法版画剪纸也都在校荣获校级院级若干带过亲戚家小孩中考冲刺以及高一各科辅导,主要科目是数理化,并且我在一线有过课后330教学服务,带过1246这四个年级,也都和小朋友相处良好,亦师亦友,并且我觉得自己可以胜任该职位。而且在孩子出现厌学的情况也都耐心陪伴引导鼓励 了解详情>>> |
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北京交通大学英语专业大四学生
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我的性格温柔与严厉并存,能与小孩子拉近关系,同时布置任务。我很有耐心,寓教于乐,能够让孩子对学习产生兴趣。同时下次上课会复习考察上节课学过内容,有利于加深记忆。在第一届全国青年创新翻译大赛中获得一等奖,参与三段英语相关实习,英语水平较高。我在假期期间多次帮助家乡孩子进行一对一补习高中数学、零基础英语,从单词拼读和背诵开始,同时我还帮助听障儿童学习英语,学生没有出现抵触心理,同时进步较大。第二年假期家长返聘。我的耐心好,有丰富教学经验。 了解详情>>> |
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北京理工大学材料专业研二学生
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性格开朗乐观,细心,有耐心,我认为教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。民主的教师,必须具有:(—)虚心;(二)宽容;(三)与学生共甘苦;(四)跟民众学习;(五)跟小孩子学习——这听来是很奇怪的,其实先生必须跟胆小孩子学,他才能了解小孩子的需要,和小孩子共甘苦,(六)消极方面,肃清形式、教条、先生架子、师生的严格界限。家教经历也是蛮丰富的了。大一第一学期带过一对一。那孩子父母平日里工作很繁忙,没时间花在孩子身上。每天晚上:我帶孩子做作业,给她辅导家庭作业,预习第二天的课程。第二学期在辅导班做过辅导老师,答疑、晚修,班课。--对一都带过,主要教数学方面。做老师首先应该做的是如何让学生爱上这门课,爱上这位老师.这样既能提升学生成绩。又能留住生源,那么我们就应该回顾自己的学生时代,自己喜欢什么样的老师,怎样学习。这并不意味着讨好学生,而是鼓励他,信任他、尊重他,让学生感觉到你是真的关心他。有时间也要多与家长交流,反应孩子的一些情况并给出建议,让家长觉得你真的了解他的孩子。来辅导班的孩子成绩-般都不是很好,所以我们要加强基础,不要太难。容易题不丢分,中等题会做。 了解详情>>> |
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