热爱教育行业，有一定的数学教学经验，具备做数学老师的专业素质和修养，形象气质好。具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教学工作，热爱学生，为人师表；有团队意识，善于与学生、家长交流沟通。亲和力强，语言表达能力较强，善于与学生沟通，耐心、细心教导学生。对数学比较喜欢，喜欢钻研，罗辑思维清楚，能积极引导学生的思维。记得是在大二的时候，在一个老乡的带领下开始的做家教，当时就觉得做了家教，一定要对得起学生，家长，所以就听了很多名师讲课，听他们怎么讲，自己学习，每次给学生上课都提前认真备课，对学生出现的问题也会记录下来，重复给他们纠正改错。自己也从事了好几份家教工作，所教的学生成绩也有明显的提升，其中有一个是一直带到初三，中考成绩比原来预想高太多，家长很满意，学生很开心，我觉得做这一行，一定要态度端正，对学生，对家长负责，认真对待每一个学生。

北京地区教学经验4年，先后在新东方、学而思任教。所教学员有人大附中、清华附中、八十中学等学员，取得了学生和家长的一致认可！辅导近150名一对一学员取得了优秀的成绩，同时所带班课成绩突出。教学理念：学生听懂不代表真的懂，还要自己做出来、讲出来、达到举一反三的效果才是真正懂。在新东方、学而思先后任职4年，教学经验丰富。辅导近150名一对一学员取得优秀成绩！同时所带班课的成绩一直名列前茅。基础薄弱学员辅导基础、中等生提高、成绩优异学生培优都擅长！获得了学生、家长、机构领导的一致认可！

本人英语知识功底深厚，高考英语成绩145分，本科毕业于同济大学英语系，研究生毕业于英国纽卡斯尔大学口笔译专业，对英文语言知识、应试技巧、历史文化等都有一定的知识储备和独到见解。本人在同济大学就读期间，曾在上海昂立学校担任过兼职教师，也曾在个人家庭担任过家教，教学对象主要为初高中学生，学生们评价本人知识点讲解细致清楚，扩展丰富有趣，教学认真负责，学生成绩进步显著，教学成果广受学生和家长的好评。在上海做家教期间，我曾担任过几名小升初学生的家教，以及几名初中学生的家教。在我看来，家教过程中学生经常出现的问题有：1.学生希望提高自己的成绩，但不知从何入手，不知道向老师如何提需求。对此我的方法是，全面了解学生的成绩水平和学习习惯，对于遗漏的知识点和存在的知识盲区，有针对性地扫盲补漏；对于可以改进的学习习惯，及时要求学生调整，并在之后的家教过程中有意识地去练习巩固。2.学生仅知道解题方法，却对其考察的知识点理解得不够透彻，或者并不了解题目考察的知识点和知识体系。对此我的方法是，在讲解一道题目时，有意识地考察学生其中包含的知识点和扩展的知识体系，及时发现学生的不足，把学生不了解的知识点和体系讲明白、讲透彻，要让学生“知其然，也知其所以然”，这样才算真正地掌握了这个知识点和知识体系。

不光在本科期间有过几年的家教经历，而且经常参与支教活动，面对不同孩子，可以较快较准确的了解孩子性格、学习习惯。能够量身定制孩子的学习规划。课本、练习的知识点侧重点，都是针对孩子体现出的学习问题所去制定的。找到适合她们的教学方式因材施教。个人性格开朗活泼，有足够的耐心和爱心，宽严相济，能与孩子们耐心地沟通交流，帮助他们更好地学习，思考。相比纯粹教授知识而言，更加注重孩子的心学习能力提升（学习规划、自律性等），引导孩子形成较为良好的学习习惯，培养学习的兴趣，这更能给予学生更为主动积极的学习动力。2022年暑假，在上海辅导某国际小学学生全科，一个暑假的时间帮助他们取得优异的成绩，提升10名左右，获得家长高度满意。初高中寒暑假辅导过表妹的全科学习和作业解答，现在也经常在微信解答问题。在辅导后，成绩稳点在班级前15名，拥有了较为自觉的学习习惯，能够做到主动学习，主动思考。初中一年级学员英语成绩从60左右，升到了85分左右。学员感觉英语掌握得好，虽然学生自我感觉良好，但考出来成绩不理想。通过分析认为知识存在薄弱环节，在补习时全面梳理，最终整体稳定提升。

本人性格开朗，认真负责，有良好的沟通能力，做事有规划，目标明确。北工大保研生，优秀毕业生，获得院级校级学习优秀奖学金。在校工作活动经验丰富，本科期间跆拳道社团创始人兼社长，在党支部、校学生会任职等，参加国际GMC邀请赛取得三等奖、校英语科研演讲比赛三等奖等。曾在新东方进行助教工作，课外班作业辅导，家教经验尚浅，尽管不是教师相关专业，但仍希望自己可以尽力在知识传递和教学相长的路上发光发热！如果在家教过程中遇到问题，会第一时间和家长、学生进行沟通，改进教学方式和教学安排，起到辅导效果。